明明把“勉强”(qiáng qiǎng)的字音读错了，妈妈听了直着(zhe zhāo zháo)急。禁(jīn jìn)不住批评了他。明明挨(āi ái)批评后，感到很愧疚(jiū jiù)。

　“五·一”节那天，我们一家来到闾山脚下。仰头看山势fēng luán qǐ fú(　　　)。让人wàng ér shēng wèi(　　)。我沿着qí qū(　)而又xiá zhǎi(　)的山间小径pān dēng(　)，看到了山间yún wù mí méng(　　)，树木cuì sè yù liú(　　)。到了山顶，只见qí fēng luó liè(　　)，xíng tài wàn qiān(　　)，真是太美了！

我真　　　　　　　　　

要求：1、先把题目补充完整，然后根据题目的意思选择适当的材料，表达自己的心情。

　　 2、围绕中心，把内容写清楚，写具体。

　　 3、语句要通顺、连贯。

　　　　 　　　　　　　　　　　　　作者　　　　 　朝代　　　　

2、听短文，完成下面的填空：

车胤(yi)，孙康是　　　　　 的孩子。后来都成为了　　　　　　 的人。为什么呢？文章写了车胤在夏天夜晚　　　　　　　 看书，孙康在冬天傍晚　　　　　　　　 看书的故事，说明了　　　　　　　　　　　　　　 的道理。

1、听短文，在横线上写下听到的词语：6%

(1)聂耳是我国　　　　　 的音乐家。

(2)天阴沉沉的，快下雨了。聂耳　　　　　　　 地拉着小提琴。

(3)　　　　 年，日本侵占了我国的东北。　　　　 年，聂耳写了《　　　 　　　　　》。这支战斗的歌曲被定为　　　　　　　　　　 永远鼓舞着中国人民　　　　　　　　　 。

　白扬树从来就　　　　　　　　 。哪儿　　　　　　　 ，它就在哪儿很快的　　　　　　　　　　 ，长出　　　　　　　　 。不管遇到　　　　　　　　　　 ，不管遇到　　　　　 　　　　　　　，它总是那么　　　　　　　 ，那么　　　　　　　 ，不　　　　　　　　 ，也不　　　　　　　 。这段话赞美了白杨树　　　　　　　 的品格。

5、小刚数学竞赛得了奖，王老师的脸上露出了欣慰的欢笑。(　　 )

4、鲁迅是一个爱憎分明，为别人想得多，为自己想得少的人。(　　 )