5、本学期，你认真读过一些课文，文中的人物、事情或景物有的让你感动，有的使你增长见识，受到启发。请你就下面三篇课文(其中第三篇自定)各写一两句话，表达你的体会。

(1)《天鹅的故事》________________________________________________________________

(2)《装满昆虫的衣袋》____________________________________________________________

(3)《　　　　　　　　　 　》_______________________________________________________________

4、读过了《访问环保专家方博士》后，我们了解到人类将面临严重的水荒。请你设计一条公益用语，提醒人们保护好人类赖以生存的水环境。

3、请你默出两个在课外积累的古诗句或佳句。

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2、那像 ________ 一样轻柔的，是在草丛中流淌的小溪的声音；那像琵琶一样________的，是在石缝间________的涧水的声音；那像________一样________的，是飞瀑急流 ________　的声音。(《鼎湖山听泉》)

1、不要人夸颜色好，______________________。(《墨梅》)

　　　　____________________，要留清白在人间。 (《石灰吟》)

4、修改病句。

(1)无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。

(2)我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。

3、按要求写句子。

(1)写个句子，用上“街头巷尾”、“喜出望外”两个词语。

(2)照例子写句子。

例(1)天空中的星星一闪一闪的。　 天空中的星星快活地眨着眼睛。

蟋蟀在洞穴前又叫了起来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

例(2)姑姑家的小表弟真是可爱呀，谁见了都想上去亲一下。 　

今天的雪真大呀，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、照样子填空。

学习生字“诲”时，我们常会想到“海”、“悔”、“莓”等字。学到生字“纺”时，你会想到的字是(　 )、(　 )、(　 )等；学习生字“暮”时，你想到的生字是(　 )、(　 )、(　 )等。

1、把下列成语补充完整。

街头(　 )尾　 (　 )不及待　　 持之以(　 )　 (　 )水穿石 自相(　 )盾　　 烟雾迷(　 )　 精(　 )绝伦　 (　 )竽充数

qià　 　　xiē　　　 　chuō　　 　 　 　zhà　　　　 　　gāo　 　guī

融 　　　　　　　　脚　 　　　　穿　 奸　　　 　　船　　　　　 　　　　丽