1、“快车　　　　　 ①，你在车上镇子甚至连站名也　　　 　看清楚。”其中①的意思是　　　　　　 。这句话体现了小站　　　　 的特点，小站的另一个特点是　　　　　　　　　　 。(5分)

5、用学过的修改符号在原句上修改。(5分)

(1)我整整等了两个小时左右，他才到了。

(2)黑板的上方挂着“先进班集体”。

(3)好(hào)读书，读好书，读整本的书，可以提高我们的知识。

(4)王先生，您发明的时光机对人类发展起了巨大的推动作用，祝贺您获得本届诺贝尔发现奖。

(5)这学期李老师突发奇想，说是为了养成大家的组织能力，决定把全班的班干部都调换一下。

4、任选下列词语中的两个进行造句。(4分)

　　 张冠李戴　 囫囵吞枣　 恍然大悟　 哪怕……也……

　　 甚至　　　 疯狂　　　 大概　　　 不但……还……

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

3、把反问句改为陈述句：四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)

2、缩句(缩到最简)：32岁的我已经是举世公认的一流发明家。

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分)

1、扩句(至少扩两处)：我找到了材料。　　　　　　　　　 (2分)

(1)(　 )为一体　　　　　　 (2)众星(　 )月　　　　　　

(3)一尘不(　 )　　　　　　 (4)一丝不(　 )　　　　　　

(1)　　 (2)　　 (3)　　 (4)　　 (5)　　 (6)　　　

(1)自个(ɡě ɡè)儿　　　　 (2)正(zhēnɡ　 zhènɡ)月里

(3)选择(zé　 zhé)　　　　　 (4)中(zhōnɡ　 zhònɡ)了一枪

(5)先秦(xún　 qín)　　　　 (6)向船舷一抹(mā　 mǒ)

　 qīnɡ　 xī　　 　dǎo mǐ yáo　　 　chōn　 jiǒ　　 cāo　 zònɡ

(　　　 )　 (　　　　 ) 　(　　　 )　 (　　　 )

ɡāo liánɡ suì tou

(　　　　　　　 )

选择你身边的一个人写一篇作文。要通过具体事例表现人物的品质，通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。题目自拟。400字左右。