1、《花潮》

“大家一口气攀到最高峰，淹没在海棠花的红海里”这句话应归上层还是下层？为什么？

找出课文中把花的茂盛比喻成潮水的句子，读读议议，为什么说花如潮？

用--划出写所见所闻的句子。用波浪线划出写联想的句子。把比喻句抄下来。

本段记叙了(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 )，赞美了(　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 )。

10、应用文。

(1)6月25日，陈加芳在上体育课时小腿受了伤，第二天不能上学，要到人民医院看病。请你代她向班主任诸老师书面请假。

(2)王进在学校门口捡到一个黄色的皮夹(内有一串钥匙和38元钱)，把它交给了胡老师。为了找到失主，胡老师在小黑板上写了启事。是怎样的，请你写出来。

(3)六甲班搞活动，班长李金到体育器材室借了4个篮球、2副羽毛球拍、12个垒球。请以李金的名义写借条。

(4)班主任贾老师请全班同学用小纸条给她讲悄悄话，方栋想告诉贾老师他和同桌程松经常闹别扭，不想在一起坐了。可是他的右手受伤了，不能写字，请你帮他一下。

9、问题。

引号有哪些作用？

破折号有哪些作用？

书名号加在哪些地方的？

归纳文章主要内容有哪几种方法？

概括段意有哪些方法？

如何读懂作文题目？

我已经学过的应用文有哪些呢？格式分别是怎样的？

1、把下面的句子换个说法。

　 陈红告诉高明：“你爸爸让我帮你学数学，明年争取考上外国语学校。”

3、9月15日。中国国家足球队主场迎战卡塔尔队，赛前人们____________，当中国队以2：0击败卡塔尔队时，众多球迷_________，来庆祝胜利。

2、写出描写人物品质的成语六个：

　_____________________________________________________________________

1、请写出带“山”字的成语六个：

　_____________________________________________________________________

　 “曼”字如果我们只知道其读音，应用­_________查字法，如果不知道应用_______查字法，我们还学过一种查字法是__________。“曼”字在字典中解释有 (1)柔和(2)长，“高歌曼舞”中得“曼”解释________。

　 Qi　 po　　 fei　 cui　　 zhu　 fa　　 zhan　 yang　　 liao　 wang　　 ning　 jie

(　　　 )　 (　　　 ) (　　　 ) (　　　 )　 (　　　 )　　 (　　　 )

　 qian　 kun　 yang　 yi　　 chong shan jun ling　　 bo lan zhuang kuo　

(　　　 )　 (　　　 ) ( 　　　　　　　)　 (　 　　　　　　)　

2．给带点的字选择正确的读音，把不正确的音节划去。

广厦(xià　 　　shà) 　　　动弹(dàn　　 　　tan) 　　缺少(quē 　　qiē)

挑拔(tiāo　 　tiǎo)　 　　差不多(chā　 　　chà)　 　　宁愿(níng　 nìng)