4．联系课文，回答詹天佑在修建京张铁路的过程中，除了这件事外还有哪些典型事例？

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3．“火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？”这句话运用了什么修辞方法？

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2．用上合适的关联词语将划有横线的两部分连成一句话。

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　铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易多了。

1．这段话在“人”字上加引号起什么作用？

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　在辽阔的南海上□有四个群岛□东沙□西沙□南沙和中沙□它们自古以来就是我们祖国的神圣领土□美丽富饶的西沙群岛□在南海的西北面□它像一颗颗珍珠□镶嵌在蔚蓝色的海面上□人们称它们为美丽的□南海明珠□

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8．《我的伯父鲁迅先生》一课结尾一句话既是全文的总结，又点明了文章的中心思想。( )

7．“此三者，皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”这句话中的两个“其”字意思相同。( )

6．《凡卡》一课结尾处写凡卡将信寄出之后做了一个美梦。这说明凡卡的希望是不能实现的。( )