1．读拼音，写出词语

tan to bu an

(　　　 　)

gu feng tu qi

( 　　　)

　题目：记我身边的一件事

　要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

3．按要求写句子。

　①不改变原句的意思，把下面这句话改写成问句。

　这个活泼的小男孩是你的好朋友。

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　②用“简朴”造一个句子。

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2．修改病句。

　①两辆新旧车子，骑起来就是不一样啊！

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　②这本书的内容和插图都很精美。

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　③我的家乡是上海市人。

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1．联系课文内容，理解句子的意思，把正确答案的序号写在横线上。

　“刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。”这句话反映了______________________________。

　①丰收后，农民从满怀卖个好价钱的希望，到希望破灭的过程。

　②丰收后，农民赶来粜米和赛龙船一样快，到最后在米行里停下来的过程。

　③丰收后，农民用尽力气摇船，到最后力气几乎用完的过程。

4．解释古诗中带点词语的意思。

3．选择合适的关联词语填空。

　因为……所以…… 如果……就……

　不但……而且…… 虽然……可是……

　就算……也…… 不管……总……

　①( )大家的语言不通，( )心里想的都一样。

　②( )张成有病没来上课，( )我们去他家给他补课。

　③( )主人们怎样反对，阿辽沙( )是想尽办法读书。

2．用“~~~~”画出每句话中意思相近或相反的词语，并在括号里注明是近义词或反义词。

　①这件事说起来容易，做起来就困难了。( )

　②廉颇不服气地说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。”( )

　③蜜蜂酿蜜十分辛勤，而养蜂人的生活更是辛苦。( )

1．给下面句子中带点词语选择恰当地解释。(只填序号)

　(1)“自然”的解释：

　A．一切天然存在的东西；

　B．不勉强，不拘束，不呆板；

　C．理所当然，没有疑问。

　(2)“五湖四海”的解释：

　A．指我国的湖泊和大海；

　B．指五个大湖和四个大海；

　C．指全国各地，有时也指世界各地。

　③我们都是来自五湖四海。( )