4、“看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……”原因是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

2、给第四自然段加上标点符号。(2分) 　3、这篇短文主要讲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)

4、试着用一句简短的话概括这篇文章的内容。(2分)

野 鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很(奇怪、惊奇)，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。(果然、居然)在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

(1)在( )内划去不恰当的词语。

(2)课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是　　　　　　　。主要内容是　　　　　　　　　　　　　　。

(3)从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“　　 ”画下来。

(4)任选一题做：①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？②从掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？③你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？

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(5)从文中抄下最能表现思想感情的一句话。

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(6)任选一题①想像野鸭与暴风雪搏斗的情景(动作、心理、神态)写一个小片断，不少于120字。②续写十三只蛋的故事。(不超过200字)

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知了学飞

传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”

秋天到了，大雁要到南方去了。知了跟想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。

这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”

1　　 给下面划线的字选择正确的解释。(把序号写在括号里)4分

1 自满 (　)：　 A形容充实　 B感到已经足够　 C骄傲

2 不耐烦(　)　A心情不畅快　B多而杂乱　 C厌烦

2　　 读句子，用划线的词造句。2分

知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。

一会儿……一会儿……　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4　文中具体描写知了学飞的是第　　　　自然段。2分

5　这篇寓言告诉我们一个什么道理？3分

国徽 中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂，在祖国的海关，在人民的法庭上，每当我们看到庄严美丽的国徽，心里便会荡起一种崇高的爱国之情。 国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。 天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。 齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。 国徽是的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一部呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。 我爱你啊，美丽庄严的国徽；我爱你啊，光辉灿烂的祖国！ 2、比一比，组词。 微(　　　　　)　　　　孤(　　　　　)　　　稳(　　　　　)　　　 端(　　　　　) 徽(　　　　　)　　　　弧(　　　　　)　　　 隐(　　　　　)　　　瑞(　　　　　) 3、根据短文内容填空。 (1)第一自然段写了　　　　　　　　　　 的象征意义。 (2)第二自然段说明了国徽的整体形状与　　　　　　　　　　 图案。整体形状是　　　　　　　　　　 ，图形的中上方是　　　　　　　　　　 ，下方是　　　　　　　　　　 ，正下部是　　　　　　　　　　 ，两边是　　　　　　　　　　 和红绸。 (3)第三自然说明　　　　　　　　　　 图案的象征意义。 (4)第四自然段说明齿轮和　　　　　　　　　　 的象征意义。 (5)第五自然段说明了　　　　　　　　　　 的象征意义。 (6)第六自然段抒发了　　　　　　　　　　 之情。 4、国徽为什么用红、黄两色？请选择。 (1)表示热烈、美丽。(　　　)　　　　　　(2)表示庄严、崇高。(　　　) (3)表示热烈、美丽、庄严、崇高。(　　　)

伞 的 故 事

　　 看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉…… 　　小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却问：“要有把伞就好了。娘，咱就买一把吧？” 　　 娘沉思良久　最后一字一句地说　 买　 咱买一把　 　　 听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。 　　 这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！” 　　娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……” 　　终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！” 　　啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水…… 　　从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。 　1、在文中找出下列词语的近义词(3分)

很久-(　　　)　　　困难-(　　　)　　 落后-(　　　)

3、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写在下边。(3分)

2、母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”，你明白母亲这样做是为什么吗？说说母亲这样做的理由。(3分)

1、　用--画出写母亲表情的句子。(2分)

5、给第一自然段加上标点符号。(2分)

锁匠的徒弟

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”

4、“老师说最广阔的东西就在你生活中，需要你自己去发现。”这句话对你的启发是_____________________________________________________________　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分)