3、文中哪一处的句子让你最受感动，请你用“-----”线画出来，并写出你为什么感动。3分 　 　--------------------------------------------------------------------------------------------

2、请你给文中的第5自然段加上标点。4分

11、修改病段(有2个错别字，6处语病)。4分 　　 　我小学既将毕业了，在这几天里，一想起学校的老师和班主任对我的教　　育，一想起同学不久很快就要分开朝夕相处，总是安静不下来。说真的，小学的老师和同学我怎么不会妄记呢？

10、按要求改写句子。(3分) 　(1)这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句) 　　

(2)十万枝箭，三天怎么造得成呢？(改为陈述句) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　(3)这只大虫被武松打死了。(改为“把”字句) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

9、把下面的词按顺序重新排列。(2分) 　(1)明天 　 　 今天 　 　 后天 　 　 昨天 　 　 前天 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　(2)开花 　 　 长叶 　 　 发芽 　 　 　结果 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

8、写出下面词的近义词和反义词。(4分) 　 　 　曲折： 近义词( 　 　 　 　 ) 　 　 　 反义词( 　 　 　 　 　 ) 　 　 　贫穷： 近义词( 　 　 　 　 ) 　 　 　 反义词( 　 　 　 　 　 )

7、认真分析下面的词语(注意带点的字)，照样子分别写出四个相同形式的词。(6分) 　 (1)欢天喜地：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 (2)一清二楚：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　 (3)自作自受：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、把画线部分改成成语，填在括号里。(1分)

　雷锋叔叔为了别人，为了集体而放弃个人利益的精神，深深地感动了我，教育了我。(　　　　)

5、选词填空。(5分)　

指望　 　渴望　 　期望　 　希望

A．凡卡(　 )回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，在信中，他哭诉：“我的生活没有(　　 　)了。”写完信后，他满怀(　 　)去寄信。

即使……也　　尽管……还是……　　虽然……但是……

　B．(　 )自己生活艰苦，桑娜(　 　)把邻居西蒙的两个孩子抱回家来抚养。