(三)小结与扩展 教师请学生总结:在这类实际应用题中.都是直接或间接地把问题放在直角三角形中.虽然有一些专业术语.但要明确各术语指的什么元素.要善于发现直角三角形.用三角函数等知识解决问题. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

教师李、赵、崔分别教生物、物理、英语、体育、历史、数学中的两门课程.

(1)物理老师与体育老师是邻居

(2)李老师年龄最小

(3)崔老师和生物老师、体育老师一起回家

(4)生物老师比数学老师年龄要大

(5)英语老师、数学老师和李老师都喜欢打排球

试判断三位教师各教哪两门课程

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精英家教网如图所示,已知⊙O和直线L,过圆心O作OP⊥L,P为垂足,A,B,C为直线L上三个点,且PA=2cm,PB=3cm,PC=4cm,若⊙O的半径为5cm,OP=4cm,判断A,B,C三点与⊙O的位置关系.

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如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,OF⊥AC于F.
(1)请写出三条与BC相关的正确结论;(不必证明)
(2)若∠D=30°,BC=2,求出圆中阴影的面积.精英家教网

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①请写出三个与3x2y2z是同类项的单项式
 

②若2x2ym
1
2
xny2
是同类项,则m=
 
,n=
 

③把多项式2x4-1+2x2-3x3-
1
2
x
按x的降幂排列为
 

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已知:如图所示的两条抛物线的解析式分别是y1=-ax2-ax+1,y2=ax2-ax-1(其中a为常数,且a>0).
(1)请写出三条与上述抛物线有关的不同类型的结论;
(2)当a=
12
时,设y1=-ax2-ax+1与x轴分别交于M,N两点(M在N的左边),y2=ax2-ax-1与x轴分别交于E,F两点(E在F的左边),观察M,N,E,F四点坐标,请写出一个你所得到的正确结论,并说明理由;
(3)设上述两条抛物线相交于A,B两点,直线l,l1,l2都垂直于x轴,l1,l2分别经过A,B两点,l在直线l1精英家教网,l2之间,且l与两条抛物线分别交于C,D两点,求线段CD的最大值?

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同步练习册答案