某校数学课外活动探究小组.在老师的引导下进一步研究了完全平方公式.结合实数的性质发现以下规律:对于任意正数a.b. 都有a+b≥2成立. 某同学在做一 个面积为3 600cm2.对角线相互垂直的四边形风筝时.运用上述 规律.求得用来做对角线用的竹条至少需要准备xcm. 则x的值是( ) (A) 120 (B) 60 60 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校数学课外活动小组有高一学生10人,高二学生8人,高三学生7人.

(1)选其中1人为总负责人,有多少种不同的选法?

(2)每一年级各选1名组长,有多少种不同的选法?

(3)推选出其中2人去外校参观学习,要求这2人来自不同年级,有多少种不同的选法?

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某校数学课外活动小组有高一学生10人,高二学生8人,高三学生7

(1)选其中1人为总负责人,有多少种不同的选法?

(2)每一年级各选1名组长,有多少种不同的选法?

(3)推选出其中2人去外校参观学习,要求这2人来自不同年级,有多少种不同的选法?

 

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某校数学课外活动小组有高一学生10人,高二学生8人,高三学生7

(1)选其中1人为总负责人,有多少种不同的选法?

(2)每一年级各选1名组长,有多少种不同的选法?

(3)推选出其中2人去外校参观学习,要求这2人来自不同年级,有多少种不同的选法?

 

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某校数学课外小组在坐标纸上,为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点Pk(xk,yk)处,其中x1=1,y1=1,当k≥2时,
xk=xk-1+1-5[T(
k-1
5
)-T(
k-2
5
)]
yk=yk-1+T(
k-1
5
)-T(
k-2
5
).
.T(a)表示非负实数a的整数部分,例如T(3.6)=3,T(0.2)=0.按此方案,第6棵树种植点的坐标为__________.(  )
A、(2,5)B、(6,3
C、(1,2)D、(3,5)

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某校数学课外小组在坐标纸上,为学校的一块空地设计植树方案如下:第k棵树种植在点Pk(xk,yk)处,其中x1=1,y1=1,当k≥2时,
xk=xk-1+1-5[T(
k-1
5
)-T(
k-2
5
)]
yk=yk-1+T(
k-1
5
)-T(
k-2
5
)
T(a)表示非负实数a的整数部分,例如T(2.6)=2,T(0.2)=0.按此方案,第6棵树种植点的坐标应为
 
;第2009棵树种植点的坐标应为
 

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