(二)例题示范.巩固提高 例1.一个口袋内装有大小相等的1个白球和已编有不同号码的3个黑球.从中摸出2个球. (1)共有多少种不同的结果? (2)摸出2个黑球有多少种不同的结果? (3)摸出2个黑球的概率是多少? (学生举手回答或个别提问.注意强调运用枚举法和组合知识都可以来求结果数,另外在课件中体现集合思想的运用) 练习3.先后抛掷2枚均匀的硬币 (1)一共可能出现 种不同的结果; (2)出现“1枚正面.1枚反面 的结果有 种; (3)出现“1枚正面.1枚反面 的概率是 ; (4)出现“两枚都是反面 的概率是 . 例2.将骰子先后抛掷2次.计算: (1)一共有多少种不同的结果? (2)其中向上的数之和是5的结果有多少种? (3)向上的数之和是5的概率是多少? 解:(1)将骰子抛掷1次.它落地时向上的数有1.2.3.4.5.6这6种结果.根据分步计数原理.先后将这个骰子抛掷2次.一共有6×6=36种不同的结果. 答:先后抛掷一个骰子2次. 一共有36种不同的结果. (2)在上面所有结果中.向上的数之和是5的结果有.(4.1)4种. 答:向上的数之和为5的结果有4种 (3)由于骰子是均匀的.将它抛掷2次的所有36种结果是等可能出现的.其中 向上的数之和是5 的结果有4种.因此所求的概率 答:向上的数之和为5的概率是 练习4.将一个正方体骰子先后抛掷2次.向上的数之和为5的倍数的概率是多少? 问题:现在你选择作甲还是乙?为什么? 让学生再选择一次.并和开始的选择对比.小组讨论并说明理由. 通过对这个问题的解决,联系我们的生活,同学们对学习数学有什么想法? (小组讨论--展示成果--教师总结) 教师总结时一定要把以下内容和学生的见解相结合.(学数学是有用的,处处留心皆数学.在生活中,如果适当地运用数学思维可以帮助我们更加理性地分析问题,对数学知识的合理运用能够帮助我们作出更为合理的决策. 思维拓展: (1)掷1个正四面体.落地时向下的数是3的概率是 ; (2)将1个正四面体抛掷2次.落地时向下的数一个为1.另一个为3的概率是 ; (3)掷两个正四面体.落地时向下的数一个为1.另一个为3的概率是 ; (4)掷两个正四面体.落地时向下的数之和为4的概率是多少? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2006•宝山区二模)先看下面的例题:将5050折分成若干个连续整数之和.因为5050是偶数,所以不能分成两个连续整数之和.若分成三个连续整数之和,设为x-1,x,x+1,则3x=5050,无解.若分成四个连续整数之和,设为x-1,x,x+1,x+2,则x-1+x+x+1+x+2=5050,解得x=1262,所以,5050=1261+1262+1263+1264.按照上述思路,还有其它分法.将1815折分成若干个连续整数之和,试给出1815的至少三种折分
907+908
907+908
604+605+606
604+605+606
361+362+363+364+365
361+362+363+364+365

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先阅读理解下面的例题,再按要求解答:
例题:解一元二次不等式x2-9>0.
解:∵x2-9=(x+3)(x-3),
∴(x+3)(x-3)>0.
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,有
(1)
x+3>0
x-3>0
(2)
x+3<0
x-3<0

解不等式组(1),得x>3,
解不等式组(2),得x<-3,
故(x+3)(x-3)>0的解集为x>3或x<-3,
即一元二次不等式x2-9>0的解集为x>3或x<-3.
问题:求分式不等式
5x+1
2x-3
<0
的解集.

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(2013•内江二模)在实数集R中定义一种运算“⊕”,对任意a,b∈R,a⊕b为唯一确定的实数且具有性质:
(1)对任意a,b∈R,有a⊕b=b⊕a;
(2)对任意a∈R,有a⊕0=a;
(3)对任意a,b,c∈R,有(a⊕b)⊕c=c⊕(ab)+(a⊕c)+(c⊕b)-2c.
已知函数f(x)=x2
1x2
,则下列命题中:
(1)函数f(x)的最小值为3;
(2)函数f(x)为奇函数;
(3)函数f(x)的单调递增区间为(-1,0)、(1,+∞).
其中正确例题的序号有
(1)(3)
(1)(3)

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(2013•内江二模)在实数集R中定义一种运算“⊕”,对任意a,b⊕b为唯一确定的实数且具有性质:
(1)对任意a,b∈R,有a⊕b=b⊕a;
(2)对任意a∈R,有a⊕0=a;
(3)对任意a,b,c∈R,有(a⊕b)⊕c=c⊕(ab)+(a⊕c)+(c⊕b)-2c.
已知函数f(x)=x⊕
1x
,则下列命题中:
(1)函数f(x)的最小值为3;
(2)函数f(x)为奇函数;
(3)函数f(x)的单调递增区间为(-∞,-1)、(1,+∞).
其中正确例题的序号有
(3)
(3)

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先阅读理解下面的例题,再按要求解答:

例题:解一元二次不等式.

解:∵

.

由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,有

(1)            (2)

解不等式组(1),得

解不等式组(2),得

的解集为

即一元二次不等式的解集为.

    问题:求分式不等式的解集.

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