1.实验目的:描绘小灯泡的伏安特性曲线,分析曲线的变化规律.
4.实验步骤:①用螺旋测微器测量金属导线的直径,再由直径算出金属导线的横截面积.②用米尺测量接人电路中的被测金属导线的长度.③按图所示电路图连接好电路.注意滑动变阻器应调在阻值最大的位置,电流表、电压表量程要选择恰当.④闭合开关S,调节滑动变阻器的滑动触片,使电流表、电压表分别有一适当的读数,并记录下来.⑤继续调节滑动变阻器的滑动触片,重复步骤4,做三次,记录下每次电流表和电压表的读数.⑥打开开关S,拆除电路,整理好实验器材.⑦将各次记录的数据填入下表.
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(1)导线长度L= (2)导线横截面积S= (3)导线的电阻R=
(4)导线材料的电阻率ρ=
3.实验器材:米尺(最小刻度为毫米)一个,
一个,
和
各一只,
(阻值范围0-50Ω)一个,电池两节,开关一个,一条适当长度的铁铬铝合金、镍铬合金等金属导线(长0.5-1 m,直径0.4 mm左右,电阻5-10Ω)和连接导线若干.
2.实验原理:①把金属丝接人电路中,用 测金属丝两端的电压,用 测金属丝中的电流,利用欧姆定律R= 得到金属丝的电阻R。②用米尺量得金属丝的长度L,用
量得金属丝的直径d,算出横截面积S。③利用电阻定律R= .得出金属丝电阻率的公式 。
1.实验目的:①掌握电流表、电压表的使用原则和读数方法以及滑动变阻器的使用方法.②学会正确地使用螺旋测微器,掌握螺旋测微器的读数方法。③掌握用伏安法测电阻的方法。④测定金属的电阻率.
15.在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照);在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如图所示:
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请分析:(1)由实验结果可推测第一代(Ⅰ)细菌DNA分子中一条链含 ;另一条链含 。
(2)将第一代(Ⅰ)细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代,将所得到细菌的DNA用同样方法分离,请参照甲图,将DNA分子可能出现在试管中的位置在乙图中标出。
(3)若一个DNA分子的一条单链中A占32%,且=1.5,此比例在其互补链中的比值是 ;在整个DNA分子中的比值是 。以该单链为模板合成的子代DNA分子中,A+G的总含量占 。
解析:本题中亲代大肠杆菌15N-DNA转移到14N培养基上,复制的第一代DNA(Ⅰ)应均为14N-15N(中),而将此DNA转移到15N培养基上再复制一代后所产生的子代DNA中,应有一半为中DNA,另一半为重DNA。
如果已知的单链上是A,则未知的互补单链的相应位置上是T;已知的单链上是A+G,则未知的互补单链上是T+C,依此类推。因此,已知单链上=1.5,则未知的互补单链上=1.5,但题目中要求的是,即互为倒数关系。在整个DNA分子中,由于A=T,G=C,所以A+G=T+C。因此,不论该DNA分子有多长多大,总是等于1。同样道理,不论该DNA分子复制多少代,其子代DNA分子中的A+G占且仅占整个DNA分子核苷酸数的一半。
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答案:(1)14N 15N
(2)(见右图)
(3) 1 50%
14.PCR技术(聚合酶链式反应)已成为分子生物学实验室的一种常规手段,其原理是利用DNA半保留复制,在试管中进行DNA的人工复制(如下图),在很短的时间内,将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍,使实验室所需的遗传物质不再受限于活的生物体。
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(1)加热使DNA双链打开,这一步是打开 键,称为 ,在细胞中是在 酶的作用下完成的。
(2)当温度降低时,引物与模板末端结合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板延伸,最终合成2个DNA分子,此过程中原料是 ,遵循的原则是 。(
(3)“PCR”技术的必需条件,除了模板、原料、酶以外,至少还有三个条件,即液体环境、适宜的 和 。
解析:DNA打开双链的过程是断开氢键,是在细胞内解旋酶的作用下完成;四种脱氧核苷酸是合成DNA的原料,合成过程以碱基互补配对为原则;“PCR”技术是通过酶的催化作用完成的,需要适宜的温度和pH。
答案:(1)氢 解旋 解旋 (2)脱氧核苷酸 碱基互补配对原则 (3)温度 酸碱度
13.为了探究DNA的复制、转录等过程,科学家做了一系列的实验。
实验一:将大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四种脱氧核苷酸的试管中。培养在适宜温度条件下,一段时间后,测定其中的DNA含量。
实验二:在上述试管中加入少量DNA和ATP,培养在适宜温度条件下,一段时间后,测定其中的DNA含量。
实验三:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,再在各试管中分别放入等量的四种DNA分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的脱氧核苷酸中每一种的含量。
分析以上实验,回答下列问题:
(1)实验一中 (能或不能)测定出DNA,原因是 。
(2)实验二中 (能或不能)测定出DNA,加入ATP的作用
是 。
(3)实验三要探究的是 ,若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明 。
(4)如果要模拟DNA的转录过程,试管中应加入 等。
解析:DNA的复制需要四个条件:模板、能量、酶和原料(四种脱氧核苷酸),实验一中缺少模板、能量,不能合成DNA;实验二中四种条件具备能够复制合成DNA分子。实验三中,由于残留的四种脱氧核苷酸的量不同,则说明不同生物的DNA分子脱氧核苷酸组成不同。DNA转录需要的条件为模板(DNA)、能量、酶(RNA聚合酶)和原料(四种核糖核苷酸)。
答案:(1)不能 缺少DNA模板和ATP (2)能 提供能量 (3)各种不同生物的DNA分子的脱氧核苷酸组成是否相同 不同生物的DNA分子脱氧核苷酸组成不同
(4)DNA、足量的四种核糖核苷酸、RNA聚合酶、ATP
12.将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中让其复制三次,则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和含有15N的DNA单链占全部DNA单链的比例依次是 ( )
A.1/4、1/16 B.1/4、1/8
C.1/2、1/4 D.1/8、1/8
解析:15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中让其复制三次后,共有8个DNA分子、16条单链,其中含有15N的DNA分子有2个,含有15N的DNA单链有2条,因此含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为2/8,含有15N的DNA单链占全部DNA单链的比例为2/16,即1/4和1/8。
答案:B
11.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制5次。下列有关判断错误的是 ( )
A.含有15N的DNA分子有两个
B.只含有14N的DNA分子占15/16
C.复制过程中共需腺嘌呤脱氧核苷酸320个
D.复制第5次时需腺嘌呤脱氧核苷酸640个
解析:15N标记的DNA分子,在14N的培养基中连续复制5次后,共产生25=32个DNA分子。15N标记的DNA分子的两条链最多只能进入到2个DNA分子中,只含14N的DNA分子为25-2=30个,所以比例为30/32=15/16。含有100个碱基对(200个碱基)的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,则有腺嘌呤(腺嘌呤脱氧核苷酸)(200-2×60)×=40(个),故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸(25-1)×40=1 240(个)。第5次复制时需腺嘌呤脱氧核苷酸25-1×40=640(个)。
答案:C
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