1．几个基本概念

　　　 ⑴干流、支流(一、二级支流)、分水岭、流域

　　　 ⑵流域的特性

　　　 ①特殊性　　

　　　 每个流域的特征各不相同，有的流域适宜人类生存，先形成了人类文明。人类文明大多发源于大河流域，如尼罗河文明、两河文明、黄河--长江文明、印度河--恒河文明。

　　　 ②整体性

　　　 流域是一种特殊类型的区域，它的各组成部分之间联系非常密切，构成一个整体。

对河流进行开发利用，除要考虑河流的特殊性外，更要考虑流域的整体性特征，进行综合开发。美国田纳西河流域开发堪称这方面的成功范例。

(五)课时安排：2课时(第一课时)

(四)重点、难点

1、重点：能源基地的建设　　 2、难点：我国能源消费结构的特点

(三)情感、态度和价值观

充分认识能源对人类生产、生活的重要性，让学生了解我国能源结构的特点，并自觉养成节约用能的习惯。

(一)知识与技能

1、能源分类

2、山西煤炭资源有哪些优越的开发条件

3、我国怎样加强山西省能源基地建设

1．能源开发利用必须与生态环境治理同步的背景：

　　 ⑴大面积开挖地表，排弃大面积土石，若处理不当会造成严重的生态问题；

　　 ⑵燃煤发电、洗煤、炼焦等重化工业的发展极易造成大气污染和水污染。

2．环境保护与治理的方法和手段：

　　 ⑴提高煤的利用技术

　　 ⑵调整产业结构

　　　　 ⑶“三废”的治理

高二地理能源资源的开发教案

以我国山西省为例

教学目标

1．山西产业结构的变化

　　 ⑴改革开放初期，山西省的产业结构单一。

　　 ⑵如今，实现了能源的综合利用

　　 ①构建了煤一电一铝、煤一焦一化、煤一铁一钢三条产业链。

　　 ②能源综合利用的结果

3．1　 能源资源的开发

　　　　　　　　 --以我国山西省为例