0  437006  437014  437020  437024  437030  437032  437036  437042  437044  437050  437056  437060  437062  437066  437072  437074  437080  437084  437086  437090  437092  437096  437098  437100  437101  437102  437104  437105  437106  437108  437110  437114  437116  437120  437122  437126  437132  437134  437140  437144  437146  437150  437156  437162  437164  437170  437174  437176  437182  437186  437192  437200  447090 

例1、为了科学地比较考核成绩,有些选拔性考试采用标准分来计算考生的考试分数,

即将考生考试的原始分数x转化为标准分数Z,转化关系式为,其中是这次考试所有考生成绩的平均数,s是这次考试所有考生成绩的标准差,Z为考生的标准分。转化后的分数可能是小数也可能是负数,再把标准分数转化为T分数,其转化公式为

 某公司2008年年底对该公司10名中层干部进行综合考核,为了公平、公正、客观地反映每位中层领导的工作业绩,记分采用T分数,下面是原始数据:

编号
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
 10
成绩
81
91
80
86
79
79
90
98
81
85

请计算编号为8的领导的T分数。

分析:要顺利地解决即时定义数学问题,首先必须深入理解(新定义),将“定义”转化为常规问题(已有知识),使用已有知识来求解。本题实际是求平均数、方差与标准差的问题。

解:2008年年底该公司10名中层干部的平均成绩为:

10名中层干部的成绩的方差为:

所以10名中层干部的成绩的标准差为s=6,所有编号为8的领导的T分数为

点评:解决本题首先熟悉题目已知条件涉及到的新运算公式,再结合所学知识解决。

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5.(★★★★)English is ________to the world as other languages.

A.so useful a bridge         B.as a useful bridge

C.as useful a bridge             D.such a useful bridge

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4.(★★★★)多么聪明的一个男孩。

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3.(★★★★★)________is here.

A.Many a boy           B.Many boys

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2.(★★★★).It’s ________day.

A.a rather cold                 B.rather a cold       C.a cold rather

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1.(★★★★)Ann is________girl.

A.quite a bright           B.a quite bright

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3.so…that与such…that:

①so…that和such…that都作“如此……以致”解,that引导结果状语从句。常见句型如下:

so

②such…that和so…that有时可以换用,条件是such所修饰的名词必须是一个单数可数名词,且该名词还带有表性质的形容词。转变公式如下:such a/an+形容词+名词→so+形容词+a/an+名词。

例如:He is such a good student that we all like him.→He is so good a student that we all like him。

但是,如果是不可数名词或复数可数名词,则只能用such,不能用so修饰。

例如:It was such bad weather that he had to stay at home。

③如果复数名词前有many,few,不可数名词前有much,little等表示量的形容词时,应该用so而不用such。

如:I’ve had so many falls that I’m black and blue all over.

Mr White got so little money a month that he could hardly keep body and soul together(维持生活)。

但little不表示数量而表示“小”的意思时,仍用such。

例如:They are such little children that they cannot clean the house by themselves.

●歼灭难点训练

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2.不定冠词用在so(as,too,how)+形容词之后。

例如:She is as clever a girl as you can wish to meet.

It’s too difficult a book for us to read.

注意:以元音音素开头的名词前加不定冠词时用“an”。例如:an apple。

即使单词拼写以辅音字母开头,但该词的读音是元音音素开头,加不定冠词时也要用“an”,例如:an hour,an honest boy;反之,拼写以元音字母开头,但读音是辅音,加不定冠词时要用“a”,例如:a university。

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1.不定冠词用在quite,rather,many,half,what,much等词之后。例如:

He is rather a fool.

-What did you think of the concert?

-Oh,it was quite a success.

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2.Exercise is________as any other to lose unwanted weight.

A.so useful a way                   B.as a useful way

C.as useful a way                   D.such a useful way

命题意图:考查学生对冠词不放在第一位的固定结构的掌握,属五星级题目。

知识依托:不定冠词放在as+形容词之后。

错解分析:A、B迷惑性较大,so…as结构常用于否定句和疑问句,故不能选A、B。

解题方法与技巧:名词前修饰语正常语序为:不定冠词+形容词+名词,但有些固定结构需注意,如:as+adj. +a/an+n.?

答案:C

●锦囊妙计

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同步练习册答案