8．分解因式：　

[命题意图]、考查学生因式分解的方法，提取公因式法与平方差公式

[参考答案]a(x+2)(x-2)

[试题来源]原创

7．如图所示，边长为1的小正方形构成的网格中，半径为1的⊙O的圆心O在格点上，则∠AED的正切值等于　　　　 ．

[命题意图]、考查学生圆有关的内容，同一，

[参考答案]

[试题来源]原创

6．数据80、82、79、82、81的众数是　　　　　 　.

[命题意图]、考查学生统计学方面的内容

[参考答案]82

[试题来源]原创

5．计算：求的平方根　　　　　 ．

[命题意图]、考查学生首先求出的值，再求4的平方根

[参考答案]2或-2

[试题来源]原创

4．如图5，扇形纸扇完全打开后，外侧两竹条夹角为，

的长为，贴纸部分的长为，则贴纸部分的面积为(　　 )

A．　　　 B．C．　　　 D．

[命题意图]、考查扇形的面积公式

[参考答案][ D ]

[试题来源]原创

3．如图1所示的几何体的主视图是(　　 )

[命题意图]、考查学生空间想像能力，

[参考答案][ B ]

[试题来源]原创

2．若两圆的半径分别是2cm和4cm，圆心距为6cm，则这两圆的位置关系是(　　 )

A．内切　　　 B．相交　　　 C．外切　　　 D．外离

[命题意图]、考查圆与圆位置关系跟R.r与d之间的关系

[参考答案][ C ]

[试题来源]原创

1. 2007年我省为247万名农村中小学生免费提供教科书，减轻了农民的负担，247万用科学计数法可表示为………………………………………………[　 ]

　 A.0.247×10⁶　　 B.2.47×10⁶　　　　 C.0.247×10⁷　　 D.2.47×10⁷

[命题意图]、考查学生如何用科学计数法表示数

[参考答案][ B ]

[试题来源]原创

1. 下列计算正确的是(　 ▲　 )

A、a⁴·a³＝a¹²　 B、y4÷y4＝y　　 C、5m+3n＝8mn　　 D、(x²)³＝x6

[命题意图]考查目的：幂与乘方的基础知识。

试题的特点：学生会熟练运用幂的概念、积的乘方、乘方的积等基础知识。

1、在二次根式中，x的取值范围是(　　　 　)

　A、x＜1　　B、x＞1　　 C、x≥1　　D、x≠1