29.(37分)大气压强对许多物理实验和化学实验有着重要影响。
Ⅰ.(17分)现用“验证玻意耳定律”的仪
器来测量大气压强p0。注射器针筒已被
固定在竖直方向上,针筒上所标刻度是
注射器的容积,量大刻度Vm=10ml。注射器活塞已装上钩码框架,如图所示。此外,还有一架托盘天平、若干钩码、一把米尺、一个针孔橡皮冒和少许润滑油。
(1)下面是实验步骤,试填写所缺的②和⑤。
①用米尺测出注射器针筒上全部刻度的长度L。
②_____________________________________________________________。
③把适量的润滑油抹在注射器的活塞上,将活塞插入针筒中,上下拉动活塞,使活塞与
针筒的间隙内均匀地涂上润滑油。
④将活塞插到适当的位置。
⑤_____________________________________________________________。
⑥在钩码框架两侧挂上钩码,记下挂上的钩码质量m1。小达到平衡后,记下注射
器中空气柱的体积V1。在这个过程中不要用手接触注射器以保证空气柱温度不变。
⑦增加钩码的个数,使钩码的质量增大为m2,达到平衡后,记下空气柱的体积V2。
(2)求出计算大气压强p0的公式。(用已给的和测得的物理量表示)
Ⅱ.(20分)制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置均已略去)。
(1)写出实验室制取氨气的化学方程式:
____________________________________________________________________。
(2)收集氨气应使用______________-法,要得到干燥的氮气可选用_______________________做干燥剂。
(3)用图1装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷泉的操作是_________________________________________________________________________________。该实验的原理是____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)如果只提供如图2的装置,请说明引发喷泉的方法。
答:
28.(14分)昆虫能分泌信息素。下列是一种信息素的结构简式;
CH3(CH2)5CH=CH(CH2)9CHO
Ⅰ.(8分)指出该物质中的任意一种官能团,为该官能团提供一种简单的鉴
别方法并简述实验现象,写出与鉴别方法有关反应的化学方程式并指出
反应类型,完成下表。
官能团 |
鉴别方法及 实验现象 |
有关反应的化学方程式 |
反应类别 |
|
|
|
|
Ⅱ.(6分)昆虫的性外激素属于信息素,根据其化学结构可以合成性引诱剂,性引诱剂可以用于
防治害虫,请写出如何将性引诱剂用于害虫的防治。
①__________________________________________________________________。
②__________________________________________________________________。
27.(20分)电视机的显像管中,电子束的们转是用磁偏转技术实现的。电子
束经过电压为U的加速电场后,进人一圆形匀强磁场区,如图所示。磁
场方向垂直于圆面。磁场区的中心为O,半径为r。当不加磁场时,电子束将通过O点而打到屏幕的中心M点。为了让电子束射到屏幕边缘P,需要加进场,使电于束们转一己知角度,此时磁场的磁感应强度B应为多少?
26.(20分)蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动
作的运动项目。一个质量为60 kg的运动员,从离水平网面3.2m 高处自
由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处。已知运动员与
网接触的时间为 1.2s。若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小。(g=10m/s2)
25.(12分)已知:
①A、B、C、D四种物质均含元素X,有的还可能合有元素Y、Z。元素Y、
X、Z的原子序数依次递增。
②X在A、B、C、D中都不呈现它的最高化合价。
③室温下单质A与某种常见一元强碱溶液反应,可得到B和C.
④化合物D受热催化分解,可制得元素Y的单质。
(1)元素X是___________________________,Z是__________________________。
(2)写出③中反应的化学方程式:_______________________________________。
(3)写出④中反应的化学方程式:_______________________________________。
24.(14分)在25℃,101KPa条件下,将15L O2通人10L CO和H2的混合气中,使其完全燃烧,于燥后,恢复至原来的温度和压强。
(1)若剩余气体的体积是 15 L,则原 CO和H2的混合气中
V(CO)=_________L,V(H2)=___________ L.
(2)若剩余气体的体积为 a L,则原 CO和H2的混合气中
V(CO):V(H2)=______。
(3) 若剩余气体的体积为aL,则a的取值范围是_____________。
23.(12分)如图所示:淀粉水解可产生某有机化合物 A人在不同的氧化剂作用下,可以生成B(C6H14O6)或C(C6H10O8),B和 C 都不能发生银镜反
应。A、B和 C都可以被强还原剂还原成为D(C6H14O6)。B脱水可得到五元环的酯类化合物E或六元环的酯类化合物F。
已知,相关物质被氧化的难易次序是:
RCHO最易,R-CH2OH次之, 最难。
请在下列空格中填写A、B、C、D、E、F的结构简式。
A:______________ B:______________ C:_______________
D:______________ E:______________ F:_______________
22.(9分)科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉,它能产生毒素,杀死
害虫,目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的邀传基础,发
现不抗毒素对抗毒素为显性(此外分别用B和b表示)。据此
回答:
(1)种植抗虫棉,有利于生态环境保护,这是因为_____________________________。
(2)棉田不抗霉渍害虫的基因型为___________;抗毒素害虫的基因型为________________。
(3)不抗毒案害虫与抗毒素害虫杂交,则子代的基因型为_____________________________。
21.(15分)为验证“镁是植物生活的必需元素”,三位同学进行了实验设计,
下列是实验的基本思路。请分别指出三个实验思路能否达到实验目的,为
什么?再写出你的设计思路。
(1)实验一:取生长状况一致的大豆幼苗,用符合实验要求的容器进行培养。对照组容器内只盛有蒸馏水,实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养,并对溶液通气,观察比较两组植物的生长发育情况。
答:
(2)实验二:取生长状况一致的大豆幼苗,栽培在盛有砂性土壤的容器中(砂性上壤肥力均匀,容器符合实验要求),对照组浇以蒸馏水,实验组浇以蒸馏水配制的镁盐溶液,两组置于相同的适宜条件下培养,观察比较两组植物的生长发育情况。
答:
(3)实验三:取生长状况一致的大豆幼苗,栽培在盛有砂性土壤的容器中(破性土壤肥力均匀,容器符合实验要求),对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液,实验组浇以不含镁离子的完全营养液,两组置于相同的适宜条件下培养,观察比较两组植物的生长发育情况。
答:
(4)下面由你进行实验设计,请写出你的设计思路。
答:
20.在如图所示的电路中,R1、R2、R3和R4皆为定值电阻,R5为可变电阻,电源的电动势为。,内阻为r。设电流表A的读数为I,电压表V的读数为U.当R5的滑动触点向图中a端移动时,
A.I变大,U变小
B.I变大,U变大
C.I变小,U变大
D.I变小,U变小
2002年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)
理科综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至15页,满分300分。考试用时150分钟。
第Ⅱ卷
(非选择题 共10题 共180分)
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