实验室取相同物质的量的下列各物质，在氧气中充分燃烧消耗氧气最少的是（　　）

A．Fe

B．H2

C．P

D．S

（2010?宝山区一模）实验室取相同物质的量的下列各物质，在氧气中充分燃烧消耗氧气最少的是（　　）

（1）在实验室制取氧气和二氧化碳的装置中，可用同一个制取装置，写出此种制取氧气的化学方程式为反应类型．
（2）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	4	1	42	10
反应前质量/g	待测	20	6	31

关于此反应，下列认识正确的是
A．该变化的基本反应类型一定是置换反应  
B．参加反应的甲、丙的质量比为1：9
C．乙、丁的相对分子质量比一定为10：9
D．甲反应后的质量为8g
（3）配平□Fe_xO_y+□CO═□Fe+□CO₂  （填化学式前的计量数）．
（4）在验证质量守恒定律的实验中，将打磨的铁钉放入到盛有硫酸铜的溶液中，过一段时间后，我们能观察到的现象是其反应化学方程式为．

（1）在实验室制取氧气和二氧化碳的装置中，可用同一个制取装置，写出此种制取氧气的化学方程式______为______反应类型．
（2）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	4	1	42	10
反应前质量/g	待测	20	6	31

关于此反应，下列认识正确的是______
A．该变化的基本反应类型一定是置换反应  
B．参加反应的甲、丙的质量比为1：9
C．乙、丁的相对分子质量比一定为10：9
D．甲反应后的质量为8g
（3）配平□Fe_xO_y+□CO═□Fe+□CO₂  （填化学式前的计量数）．
（4）在验证质量守恒定律的实验中，将打磨的铁钉放入到盛有硫酸铜的溶液中，过一段时间后，我们能观察到的现象是______其反应化学方程式为______．

去年6月5日世界环境日的主题为：“水--20亿人生命之所系”．请你参与下列问题的讨论．
（1）如图1是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的作用除去臭味和一些溶解的杂质．
（2）去年9月份，南京城北污水处理系统一期工程如期完成．届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善．为了检测废水是否达到排放标准，请你设计以下实验：
在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有、、．
（3）三峡工程（二期）已于2003年6月1日开始蓄水．为防止三峡库区水被污染，应采取的措施是（填序号）．
①清理蓄水库库底固体废物 ②防治船舶污染③整治相关河流污染 ④治理库区和上游工业污染区
（4）根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于范围．所以，我们每个北京市民都必须爱护水资源；一方面要防止水体污染，另一方面要用水．
图2表一：我国各地区（香港、澳门、台湾暂未列入）人均水量
图表二：水资源紧缺指标

紧缺性	轻度缺水	中度缺水	重度缺水	极度缺水
人均水量m3/年	1700～3000	1000～1700	500～1000	＜500

（5）自然界中采集到的湖水、河水的水样，一般比较浑浊，可通过（填一种操作方法）的方法，得到较澄清的水样．
（6）硬水和软水的本质区别是含量的多少不同．家庭生活中可以用检验某水样是硬水还是软水．
（7）电解水的文字表达式为．

化学小组同学对于“金属和硫酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究
【已有知识】
（1）根据金属的活动性顺序，只有排在氢（H）前面的金属才能与稀盐酸或稀硫酸反应制取氢气，且越靠速率越快．
（2）实验室制取二氧化碳：当其他因素都相同时，稀盐酸与粉末状石灰石反应速度大于与块状石灰石速率，由此可知化学反应速率快慢与有关．
【设计实验】下表是他们分别用相同质量的Fe丝和足量稀硫酸反应的三组实验数据：

实验编号	硫酸的质量分数/%	反应的温度	Fe丝消失的时间/S
①	3	20	500
②	6	20	300
③	6	30	80

（3）实验②和③表明：该反应快慢与有关．
（4）如果实验②反应的温度改为25℃，请推出Fe丝消失的时间（用t表示）的取值范围．
【归纳总结】影响金属和稀硫酸反应快慢的因素主要有：反应物的种类，金属颗粒大小，反应温度以及等．
【拓展延伸】
（5）该实验除了用Fe丝消失的时间来衡量反应的快慢外，你还能提出新的方法来衡量反应的快慢吗？方法：
（6）金属除了能和酸反应外还能和其他金属的盐溶液反应，已知下列各组物质间均能发生置换反应．
A．Fe和CuSO₄溶液       B．Mg和MnSO₄溶液          C．Mn和FeSO₄溶液
①写出Fe和CuSO₄溶液反应的化学方程式．
②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由弱到强的顺序．

（1）如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：
①指出图中标有数字的仪器名称：③．
②实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式．
③F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从（填“a”或“b”）进入F中．
（2）研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题．
【假设】H₂O₂ 生成O₂的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H₂O₂溶液中，分别加入相同质量的MnO₂和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需的时间．
【进行实验】此实验中宜采用的气体收集方法是．
【实验记录】

实验编号	1	2
反应物	5%H2O2	5%H2O2
催化剂	1g水泥块	1gMnO2
时间	165秒	46秒

【结论】该探究过程得出的结论是．
【反思】H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO₂和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后和是否改变．
H₂O₂生成O₂的快慢与哪些因素有关？请你帮助他续探究．（只要求提出一种影响H₂O₂生成O₂的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
【假设】．
【实验方案】．