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某同学设计了下列四个实验方案.其中不合理的是(  )
 ABCD
实验要求区分黄铜和黄金区分硬水和蒸馏水区分火碱溶液和纯碱溶液区分聚乙烯和聚氯乙烯
方案分别加入稀硫酸加肥皂水滴入酚酞试液分别点燃后闻气味
A.A选项B.B选项C.C选项D.D选项
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科目:初中化学 来源:道里区一模 题型:单选题

某同学设计了下列四个实验方案.其中不合理的是(  )
  A B C D
实验要求 区分黄铜和黄金 区分硬水和蒸馏水 区分火碱溶液和纯碱溶液 区分聚乙烯和聚氯乙烯
方案 分别加入稀硫酸 加肥皂水 滴入酚酞试液 分别点燃后闻气味
A.A选项B.B选项C.C选项D.D选项

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

某同学设计了下列四个实验方案.其中不合理的是
ABCD
实验要求区分黄铜和黄金区分硬水和蒸馏水区分火碱溶液和纯碱溶液区分聚乙烯和聚氯乙烯
方案分别加入稀硫酸加肥皂水滴入酚酞试液分别点燃后闻气味


  1. A.
    A选项
  2. B.
    B选项
  3. C.
    C选项
  4. D.
    D选项

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科目:初中化学 来源: 题型:

9、某同学设计了下列四个实验方案.其中不合理的是(  )

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科目:初中化学 来源:2009年黑龙江省哈尔滨市道里区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

(2009?道里区一模)某同学设计了下列四个实验方案.其中不合理的是( )
 ABCD
实验要求区分黄铜和黄金区分硬水和蒸馏水区分火碱溶液和纯碱溶液区分聚乙烯和聚氯乙烯
方案分别加入稀硫酸加肥皂水滴入酚酞试液分别点燃后闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案一合理、方案二不合理的是(  )
实验
目的
清洗铁制品表面的铁锈 检验氢氧化钠 溶液是否变质 除去二氧化碳中含有的少量氯化氢气体 鉴别氢氧化钠和氯化钠固体
方案一 用适量稀盐酸洗 滴加稀盐酸 将气体通过硝酸银溶液 加水溶解,滴加酚酞溶液
方案二 用适量稀硫酸洗 滴加酚酞溶液 将气体通过石灰水 加水溶解,测溶液温度
选项 A B C D

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )
实验目的 方案1 方案2
A 清洗铁制品表面的铁锈 用适量稀盐酸洗 用适量稀硫酸洗
B 除去CO2中的CO 点燃气体 通过灼热的CuO
C 干燥二氧化碳 将气体通过固体CaO 将气体通过浓硫酸
D 检验NaOH溶液是否变质 滴加稀盐酸 滴加无色酚酞溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案l合理、方案2不合理的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )
A、区分CO和CO2.方案1:燃烧的木条;方案2:澄清石灰水B、证明氯化钠溶液中含有碳酸钠.方案1:加入NaOH溶液;方案2:加入盐酸C、除去碳酸钠中少量碳酸钙.方案1:加水、过滤;方案2:加入盐酸D、检验氯化钠溶液中有氢氧化钠.方案1:加入盐酸;方案2:通入CO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案一合理、方案二不合理的是(  )
实验
目的
清洗铁制品表面的铁锈 检验氢氧化钠 溶液是否变质 除去二氧化碳中含有的少量氯化氢气体 鉴别氢氧化钠和氯化钠固体
方案一 用适量稀盐酸洗 滴加稀盐酸 将气体通过硝酸银溶液 加水溶解,滴加酚酞溶液
方案二 用适量稀硫酸洗 滴加酚酞溶液 将气体通过石灰水 加水溶解,测溶液温度
选项 A B C D
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源:顺义区二模 题型:单选题

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是 (  )
选项 A B C D
实验
目的
鉴别氯化钠
溶液和稀盐酸
清洗铁制品
表面的铁锈
除去氢氧化钠中
少量的碳酸钠
检验一氧化碳中
混有二氧化碳
方案1 加Cu 加适量稀盐酸 加适量石灰水 点燃
方案2 加酚酞试液 用适量稀硫酸 加适量稀盐酸 通入澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

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