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    设A、B两点的坐标分别为(-1，0)、(1，0)，条件甲：点C满足；条件乙：点C的坐标是方程(y≠0)的解，则甲是乙的

    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不是充分条件也不是必要条件
    B
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    科目：高中数学 来源：0103 期末题 题型：单选题

    设A、B两点的坐标分别为(-1，0)、(1，0)，条件甲：点C满足；条件乙：点C的坐标是方程(y≠0)的解，则甲是乙的
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    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不是充分条件也不是必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设A、B两点的坐标分别为（-1，0），（1，0），条件甲：
    AC
    •
    BC
    ＞0    ； 条件乙：点C的坐标是方程
    x2
    4
    +
    y2
    3
    =1(y≠0)    的解．则甲是乙的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不是充分条件也不是必要条件

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    科目：高中数学 来源：2007-2008学年浙江省绍兴市高级中学高二（下）期中数学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    设A、B两点的坐标分别为（-1，0），（1，0），条件甲：； 条件乙：点C的坐标是方程 +=1 （y≠0）的解．则甲是乙的（ ）
    A．充分不必要条件
    B．必要不充分条件
    C．充要条件
    D．既不是充分条件也不是必要条件

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    科目：高中数学 来源：2008-2009学年湖南省永州市祁阳县陶铸中学等八校高二（上）联考数学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    设A、B两点的坐标分别为（-1，0），（1，0），条件甲：； 条件乙：点C的坐标是方程 +=1 （y≠0）的解．则甲是乙的（ ）
    A．充分不必要条件
    B．必要不充分条件
    C．充要条件
    D．既不是充分条件也不是必要条件

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    科目：高中数学 来源：2008-2009学年湖南省永州市祁阳县陶铸中学等八校高二（上）联考数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    设A、B两点的坐标分别为（-1，0），（1，0），条件甲：； 条件乙：点C的坐标是方程 +=1 （y≠0）的解．则甲是乙的（ ）
    A．充分不必要条件
    B．必要不充分条件
    C．充要条件
    D．既不是充分条件也不是必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设A、B两点的坐标分别为（-1，0），（1，0），条件甲：
    AC
    •
    BC
    ＞0    ；条件乙：点C的坐标是方程
    x2
    4
    +
    y2
    3
    =1(y≠0)    的解．则甲是乙的（　　）
    A．充分不必要条件
    B．必要不充分条件
    C．充要条件
    D．既不是充分条件也不是必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设A、B两点的坐标分别为（-1，0），（1，0），条件甲：数学公式； 条件乙：点C的坐标是方程 数学公式+数学公式=1 （y≠0）的解．则甲是乙的


    1. A.
      充分不必要条件
    2. B.
      必要不充分条件
    3. C.
      充要条件
    4. D.
      既不是充分条件也不是必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设A、B两点的坐标分别为（-1，0），（1，0），条件甲：
    AC
    •
    BC
    ＞0    ； 条件乙：点C的坐标是方程 
    x2
    4
    +
    y2
    3
    =1 （y≠0）的解．则甲是乙的（　　）
    A．充分不必要条件
    B．必要不充分条件
    C．充要条件
    D．既不是充分条件也不是必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设A、B两点的坐标分别为(－1,0)、 (1,0)，条件甲：点C满足；

     条件乙：点C的坐标是方程 + = 1 (y¹0)的解.  则甲是乙的（    ）  

    Ａ、充分不必要条件                 Ｂ、必要不充分条件

    Ｃ、充要条件                       Ｄ、既不是充分条件也不是必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A、B两点的坐标分别为A（-1，0）、B（1，0），动点M满足MA+MB=2
    		2
    ．
    （1）求动点M的轨迹方程；
    （2）若点C在（1）中的轨迹上，且满足△ABC为直角三角形，求点C的坐标；
    （3）设经过B点的直线l与（1）中的轨迹交于P、Q两点，问是否存在这样的直线l使得△APQ为正三角形，若存在求出直线l的方程，若不存在说明理由．

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