科目:初中数学 来源:2012-2013学年江西省景德镇市七年级下学期期中质量检测数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图(1)线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB.如图(2),在图(1)的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.![]()
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试解答下列问题:
(1)在图(1)中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的等量关系;
(2)在图(2)中,若∠D=40°,∠B=30°,试求∠P的度数;(写出解答过程)
科目:初中数学 来源:2015届江西省景德镇市七年级下学期期中质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图(1)线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB.如图(2),在图(1)的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.
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试解答下列问题:
(1)在图(1)中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的等量关系;
(2)在图(2)中,若∠D=40°,∠B=30°,试求∠P的度数;(写出解答过程)
科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题
科目:初中数学 来源:101网校同步练习 初二数学 人教版(新课标2004年初审) 人教版(新课标2004年初审) 题型:022
如图,线段AB、AD相交于点A,若过点B作直线BE∥AD,在BE上取一点C,使BC=AD,连接CD,则AC与BD的关系是________
科目:初中数学 来源:2011-2012学年度安徽省芜湖市七年级数学下学期期末数学试卷(带解析) 题型:解答题
图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试解答下列问题:
【小题1】在图1中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系: ;
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【小题2】仔细观察,在图2中“8字形”的个数: 个;
【小题3】图2中,当∠D=50度,∠B=40度时,求∠P的度数。
【小题4】图2中∠D和∠B为任意角时,其他条件不变,试问∠P与∠D、∠B之间存在着怎样的数量关系.说明理由。(直接写出结果,不必证明)。
科目:初中数学 来源:2014届度安徽省芜湖市七年级数学下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题
图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试解答下列问题:
1.在图1中,请直接写出∠A、∠B、∠C、∠D之间的数量关系: ;
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2.仔细观察,在图2中“8字形”的个数: 个;
3.图2中,当∠D=50度,∠B=40度时,求∠P的度数。
4.图2中∠D和∠B为任意角时,其他条件不变,试问∠P与∠D、∠B之间存在着怎样的数量关系.说明理由。(直接写出结果,不必证明)。
科目:初中数学 来源: 题型:
图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试解答下列问题:
(1) 在图1中,请直接写出∠A+∠D与∠B+∠C之间的数量关系为 ;
(2)仔细观察,在图2中“8字形”的个数: 个;
(3)图2中,当∠D=50度,∠B=40度时,求∠P的度数。
(4)图2中∠D和∠B为任意角时,其他条件不变,试问∠P与
∠D、∠B之间存在着怎样的数量关系。(直接写出结果,不必证明)。
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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