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    已知动点P，定点M（1，0）和N（3，0），若|PM|-|PN|=2，则点P的轨迹是（　　）
    A．双曲线B．双曲线的一支
    C．两条射线D．一条射线
    D
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知动点P，定点M（1，0）和N（3，0），若|PM|-|PN|=2，则点P的轨迹是（　　）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知动点P，定点M（1，0）和N（3，0），若|PM|-|PN|=2，则点P的轨迹是（　　）
    A．双曲线B．双曲线的一支
    C．两条射线D．一条射线

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    科目：高中数学 来源：2007-2008学年福建省莆田四中高二（上）模块数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    已知动点P，定点M（1，0）和N（3，0），若|PM|-|PN|=2，则点P的轨迹是（ ）
    A．双曲线
    B．双曲线的一支
    C．两条射线
    D．一条射线

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知动点P，定点M（1，0）和N（3，0），若|PM|-|PN|=2，则点P的轨迹是


    1. A.
      双曲线
    2. B.
      双曲线的一支
    3. C.
      两条射线
    4. D.
      一条射线

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知动点M到定点F1（-2，0）和F2（2，0）的距离之和为4
    		2
    ．
    （I）求动点M轨迹C的方程；
    （II）设N（0，2），过点P（-1，-2）作直线l，交椭圆C异于N的A、B两点，直线NA、NB的斜率分别为k1、k2，证明：kl+k2为定值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知动点P与双曲线x2-y2=1的两个焦点F1，F2的距离之和为定值，且cos∠F1PF2的最小值为-
    13
    ．
    （1）求动点P的轨迹方程；
    （2）设M（0，-1），若斜率为k（k≠0）的直线l与P点的轨迹交于不同的两点A、B，若要使|MA|=|MB|，试求k的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知动点P与双曲线x2-y2=1的两个焦点F1，F2的距离之和为定值，且cos∠F1PF2的最小值为-
    1
    3
    ．
    （1）求动点P的轨迹方程；
    （2）设M（0，-1），若斜率为k（k≠0）的直线l与P点的轨迹交于不同的两点A、B，若要使|MA|=|MB|，试求k的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：2013届山东省高二上学期期中理科数学试卷 题型：解答题

    已知动点P与双曲线x2－y2＝1的两个焦点F1，F2的距离之和为定值，

    （1）求动点P的轨迹方程；

    （2）设M(0，－1)，若斜率为k(k≠0)的直线l与P点的轨迹交于不同的两点A、B，若要使|MA|＝|MB|，试求k的取值范围．

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知动点P与双曲线x2-y2=1的两个焦点F1，F2的距离之和为定值，且cos∠F1PF2的最小值为-数学公式．
    （1）求动点P的轨迹方程；
    （2）设M（0，-1），若斜率为k（k≠0）的直线l与P点的轨迹交于不同的两点A、B，若要使|MA|=|MB|，试求k的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知动点P与双曲线x2-y2=1的两个焦点F1，F2的距离之和为数学公式定值，
    （1）求动点P的轨迹方程；
    （2）设M（0，-1），若斜率为k（k≠0）的直线l与P点的轨迹交于不同的两点A、B，若要使|MA|=|MB|，试求k的取值范围．

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