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    在△ABC中，AC=5，中线AD=4，则AB边的取值范围是（　　）
    A．1＜AB＜9B．3＜AB＜13C．5＜AB＜13D．9＜AB＜13
    B
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AC=5，中线AD=4，则AB边的取值范围是（　　）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，AC=5，中线AD=4，则AB边的取值范围是（　　）
    A．1＜AB＜9B．3＜AB＜13C．5＜AB＜13D．9＜AB＜13

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年黑龙江省牡丹江一中高二（下）期末数学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    在△ABC中，AC=5，中线AD=4，则AB边的取值范围是（ ）
    A．1＜AB＜9
    B．3＜AB＜13
    C．5＜AB＜13
    D．9＜AB＜13

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在△ABC中，AC=5，中线AD=4，则AB边的取值范围是（   ）．
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示，在△ABC中，AC=5，中线AD=4，则AB边的取值范围是（    ）．

    A．              B．

    C．             D．

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    科目：高中数学 来源：黑龙江省牡丹江一中2010－2011学年高二下学期期末考试数学理科试题 题型：013

    在△ABC中，AC＝5，中线AD＝4，则AB边的取值范围是

    [　　]

    A．1＜AB＜9

    B．3＜AB＜13

    C．5＜AB＜13

    D．9＜AB＜13

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，下列说法中：①在△ABC中，a=x，b=2，B=45°，若该三角形有两解，则x取值范围是2＜x＜2
    		2
    ；②在△ABC中，若b=8，c=5，A=60°，则△ABC的外接圆半径等于
    14
    		3
    3
    ；③在△ABC中，若c=5，
    cosA
    cosB
    =
    b
    a
    =
    4
    3
    ，则△ABC的内切圆的半径为2；④在△ABC中，若AB=4，AC=7，BC=9，则BC边的中线AD=
    7
    2
    ；⑤设三角形ABC的BC边上的高AD=BC，a、b、c分别表示角A、B、C对应的三边，则
    b
    c
    +
    c
    b
    的取值范围是[2，
    		5
    ]    ．其中正确说法的序号是
    ①④⑤
    ①④⑤
    （注：把你认为是正确的序号都填上）．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，下列说法中：①在△ABC中，a=x，b=2，B=45°，若该三角形有两解，则x取值范围是2＜x＜2
    		2
    ；②在△ABC中，若b=8，c=5，A=60°，则△ABC的外接圆半径等于
    14
    		3
    3
    ；③在△ABC中，若c=5，
    cosA
    cosB
    =
    b
    a
    =
    4
    3
    ，则△ABC的内切圆的半径为2；④在△ABC中，若AB=4，AC=7，BC=9，则BC边的中线AD=
    7
    2
    ；⑤设三角形ABC的BC边上的高AD=BC，a、b、c分别表示角A、B、C对应的三边，则
    b
    c
    +
    c
    b
    的取值范围是[2，
    		5
    ]    ．其中正确说法的序号是______（注：把你认为是正确的序号都填上）．

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    科目：高中数学 来源：2011-2012学年江西省新余市新钢中学高三（上）周五第一次考试数学试卷（理科）（三角函数、解三角形）（解析版） 题型：填空题

    已知△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，下列说法中：①在△ABC中，a=x，b=2，B=45°，若该三角形有两解，则x取值范围是；②在△ABC中，若b=8，c=5，A=60°，则△ABC的外接圆半径等于；③在△ABC中，若c=5，，则△ABC的内切圆的半径为2；④在△ABC中，若AB=4，AC=7，BC=9，则BC边的中线；⑤设三角形ABC的BC边上的高AD=BC，a、b、c分别表示角A、B、C对应的三边，则的取值范围是．其中正确说法的序号是    （注：把你认为是正确的序号都填上）．

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