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    正四棱锥侧棱长与底面边长均为1，则侧棱与底面所成的角为（　　）
    A．30°B．45°C．60°D．75°
    B
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    正四棱锥侧棱长与底面边长均为1，则侧棱与底面所成的角为（　　）

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    科目：高中数学 来源：2008-2009学年福建省福州市高二（上）模块数学试卷（选修2-1）（解析版） 题型：选择题

    正四棱锥侧棱长与底面边长均为1，则侧棱与底面所成的角为（ ）
    A．30°
    B．45°
    C．60°
    D．75°

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    正四棱锥侧棱长与底面边长均为1，则侧棱与底面所成的角为（　　）
    A．30° B．45° C．60° D．75°

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，正四棱锥的棱长和底面边长均为a，求：

    (1)侧面与底面所成角；

    (2)相邻两个侧面所成的二面角.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知正四棱锥P-ABCD的底面边长及侧棱长均为13，M、N分别是PA、BD上的点，且PM：MA=BN：ND=5：8．
    （1）求证：直线MN∥平面PBC；
    （2）求直线MN与平面ABCD所成的角．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知正四棱锥P—ABCD的底面边长及侧棱长均为13,M、N分别是PA、BD上的点,且PM∶MA=BN∶ND=5∶8.

    (1)求证:直线MN∥平面PBC;

    (2)求直线MN与平面ABCD所成的角.

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    科目：高中数学 来源：2006年高考第一轮复习数学：9.2 直线与平面平行（解析版） 题型：解答题

    已知正四棱锥P-ABCD的底面边长及侧棱长均为13，M、N分别是PA、BD上的点，且PM：MA=BN：ND=5：8．
    （1）求证：直线MN∥平面PBC；
    （2）求直线MN与平面ABCD所成的角．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    有一个正四棱锥，它的底面边长与侧棱长均为a，现用一张正方形包装纸将其完全包住（不能裁剪纸，但可以折叠），那么包装纸的最小边长应为（　　）
    A、
    		2
    +
    		6
    2
    a
    B、(
    		2
    +
    		6
    )a
    C、
    1+
    		3
    2
    a
    D、(1+
    		3
    )a

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    有一个正四棱锥,它的底面边长与侧棱长均为a,现用一张正方形包装纸将其完全包住(不能裁剪纸,但可以折叠),那么包装纸的最小边长应为(    )

    A.                          B.()a

    C.a                             D.(1+)a

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    有一个正四棱锥，它的底面边长与侧棱长均为a，现用一张正方形包装纸将其完全包住(不能裁剪，但可以折叠)，那么包装纸的最小边长应为(    )

    A．a      B．()a   C．a        D．(1+)a

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