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在平面直角坐标系中,若把抛物线y=x2-4x-21先向右平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度,则经过这两次平移后所得到的抛物线的顶点坐标是(  )
A.(0,-20)B.(0,-30)C.(4,-20)D.(4,-30)
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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,若把抛物线y=x2-4x-21先向右平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度,则经过这两次平移后所得到的抛物线的顶点坐标是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在平面直角坐标系中,若把抛物线y=x2-4x-21先向右平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度,则经过这两次平移后所得到的抛物线的顶点坐标是(  )
A.(0,-20)B.(0,-30)C.(4,-20)D.(4,-30)

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在平面直角坐标系中,若把抛物线y=x2-4x-21先向右平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度,则经过这两次平移后所得到的抛物线的顶点坐标是


  1. A.
    (0,-20)
  2. B.
    (0,-30)
  3. C.
    (4,-20)
  4. D.
    (4,-30)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在平面直角坐标系xOy中,已知直线y=-数学公式x+数学公式交x轴于点C,交y轴于点A.等腰直角三角板OBD的顶点D与点C重合,如图A所示.把三角板绕着点O顺时针旋转,旋转角度为α(0°<α<180°),使B点恰好落在AC上的B'处,如图B所示.
(1)求图A中的点B的坐标;
(2)求α的值;
(3)若二次函数y=mx2+3x的图象经过(1)中的点B,判断点B′是否在这条抛物线上,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在平面直角坐标系xOy中,一块含60°角的三角板作如图摆放,斜边AB在x轴上,直角顶点C在y轴正半轴上,已知点A(-1,0).
作业宝
(1)请直接写出点B、C的坐标:B______、C______;并求经过A、B、C三点的抛物线解析式;
(2)现有与上述三角板完全一样的三角板DEF(其中∠EDF=90°,∠DEF=60°),把顶点E放在线段AB上(点E是不与A、B两点重合的动点),并使ED所在直线经过点C.此时,EF所在直线与(1)中的抛物线交于点M.
①设AE=x,当x为何值时,△OCE∽△OBC;
②在①的条件下探究:抛物线的对称轴上是否存在点P使△PEM是等腰三角形?若存在,请写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,) ,△AOB的面积是.

(1)求点B的坐标;

(2)求过点A、O、B的抛物线的解析式;

(3)在(2)中抛物线的对称轴上是否存在点C,使△AOC的周长最小?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由;

     (4)在(2)中轴下方的抛物线上是否存在一点P,过点P作轴的垂线,交直线AB于点D,线段OD把△AOB分成两个三角形.使其中一个三角形面积与四边形BPOD面积比为2:3 ?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

 


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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,抛物线经过点N(2,-5),过点Nx轴的平行线交此抛物线左侧于点MMN=6.

(1)求此抛物线的解析式;

(2)点Px,y)为此抛物线上一动点,连接MP交此抛物线的对称轴于点D,当△DMN为直角三角形时,求点P的坐标;

(3)设此抛物线与y轴交于点C,在此抛物线上是否存在点Q,使∠QMN=∠CNM ?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,说明理由.

 

【解析】(1)把点M、N的坐标点入抛物线,即可求得,a,b

(2)由△DMN为直角三角形,求出点D的坐标,然后求出直线MD的解析式,即可求得点P的坐标

(3)逆向思维,设存在点Q进行解答

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,一块含60°角的三角板作如图摆放,斜边ABx轴上,直角顶点Cy轴正半轴上,已知点A(-1,0).

   (1)请直接写出点BC的坐标:B      ),C      );

(2)求经过ABC三点的抛物线解析式;

   (3)现有与上述三角板完全一样的三角板DEF(其中∠EDF=90°,∠DEF=60°),把顶点E放在线段AB上(点E是不与AB两点重合的动点),并使ED所在直线经过点C.此时,EF所在直线与(2)中的抛物线交于第一象限的点M.当AE=2时,抛物线的对称轴上是否存在点P使△PEM是等腰三角形,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

 


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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(福建龙岩卷)数学(带解析) 题型:解答题

在平面直角坐标系xoy中, 一块含60°角的三角板作如图摆放,斜边 AB在x轴上,直角顶点C在y轴正半轴上,已知点A(-1,0).

(1)请直接写出点B、C的坐标:B(    )、C(    );并求经过A、B、C三点的抛物
线解析式;
(2)现有与上述三角板完全一样的三角板DEF(其中∠EDF=90°,∠DEF=60°),把顶点E放在线段
AB上(点E是不与A、B两点重合的动点),并使ED所在直线经过点C. 此时,EF所在直线与(1)中的抛物线交于第一象限的点M.
①设AE=x,当x为何值时,△OCE∽△OBC;
②在①的条件下探究:抛物线的对称轴上是否存在点P使△PEM是等腰三角形,若存在,请求点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年福建龙岩永定仙师中学九年级上第17周周末测试数学卷(解析版) 题型:解答题

在平面直角坐标系xOy中,一块含60°角的三角板作如图摆放,斜边AB在x轴上,直角顶点C在y轴正半轴上,已知点A(-1,0).

(1)请直接写出点B,C的坐标:B(      ),C(      );

(2)求经过A,B,C三点的抛物线解析式;

(3)现有与上述三角板完全一样的三角板DEF(其中∠EDF=90°,∠DEF=60°),把顶点E放在线段AB上(点E是不与A,B两点重合的动点),并使ED所在直线经过点C.此时,EF所在直线与(2)中的抛物线交于第一象限的点M.当AE=2时,抛物线的对称轴上是否存在点P使△PEM是等腰三角形,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

 

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