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若四边形ABCD是⊙O的内接四边形，则∠A：∠B：∠C：∠D的值可能是（　　）

A．2：3：4：5

B．1：2：3：4

C．2：5：4：1

D．4：3：3：2

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

若四边形ABCD是⊙O的内接四边形，且∠A：∠B：∠C=1：3：8，则∠D的度数是（　　）

A．10°

B．30°

C．80°

D．120°

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

若四边形ABCD是⊙O的内接四边形，且∠A：∠B：∠C=1：3：8，则∠D的度数是（　　）

A．10°

B．30°

C．80°

D．120°

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科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏省南通市幸福中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

若四边形ABCD是⊙O的内接四边形，且∠A：∠B：∠C=1：3：8，则∠D的度数是（）
A．10°
B．30°
C．80°
D．120°

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科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏省南通市港闸区幸福中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

若四边形ABCD是⊙O的内接四边形，且∠A：∠B：∠C=1：3：8，则∠D的度数是（）
A．10°
B．30°
C．80°
D．120°

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

若四边形ABCD是⊙O的内接四边形，且∠A：∠B：∠C=1：3：8，则∠D的度数是

A.
10°
B.
30°
C.
80°
D.
120°

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

若四边形ABCD是⊙O的内接四边形，则∠A：∠B：∠C：∠D的值可能是

A.
2：3：4：5
B.
1：2：3：4
C.
2：5：4：1
D.
4：3：3：2

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科目：初中数学 来源：江苏期中题 题型：单选题

若四边形ABCD是⊙O的内接四边形，且∠A：∠B：∠C=1：3：8，则∠D的度数是

[ ]

A．10°
B．30°
C．80°
D．120°

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

如图①，在凸四边形中，∠ABC=30°，∠ADC=60°，AD=DC．
（1）如图②，若连接AC，则△ADC的形状是三角形．你是根据哪个判定定理？
答：．（请写出定理的具体内容）
（2）如图③，若在四边形ABCD的外部以BC为一边作等边△BCE，并连接AE，请问：BD与AE相等吗？若相等，请加以证明；若不相等，请说明理由．
（3）在第（2）题的前提下，请你说明BD²=AB²+BC²成立的理由．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

如图①，在凸四边形中，∠ABC=30°，∠ADC=60°，AD=DC．
（1）如图②，若连接AC，则△ADC的形状是______三角形．你是根据哪个判定定理？
答：______．（请写出定理的具体内容）
（2）如图③，若在四边形ABCD的外部以BC为一边作等边△BCE，并连接AE，请问：BD与AE相等吗？若相等，请加以证明；若不相等，请说明理由．
（3）在第（2）题的前提下，请你说明BD²=AB²+BC²成立的理由．