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已知a、b、c∈R,函数f(x)=ax2+bx+c.若f(0)=f(4)>f(1),则(  )
A.a>0,4a+b=0B.a<0,4a+b=0C.a>0,2a+b=0D.a<0,2a+b=0
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a、b、c∈R,函数f(x)=x3-ax2+bx-c,f'(x)为f(x)的导函数.
(Ⅰ)若f'(x)的值域为[0,+∞),求a,b的关系式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)问的条件下,求目标函数z=2a-b的最大值;
(Ⅲ)若a∈Z,b∈Z且|b|<2,f(x)在x=α,x=β处取得极值,且-1<α<0<β<1,试求方程f(x)=0的三个根两两不等时c的取值范围.

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科目:高中数学 来源:浙江 题型:单选题

已知a、b、c∈R,函数f(x)=ax2+bx+c.若f(0)=f(4)>f(1),则(  )
A.a>0,4a+b=0B.a<0,4a+b=0C.a>0,2a+b=0D.a<0,2a+b=0

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科目:高中数学 来源:2013年浙江省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

已知a、b、c∈R,函数f(x)=ax2+bx+c.若f(0)=f(4)>f(1),则( )
A.a>0,4a+b=0
B.a<0,4a+b=0
C.a>0,2a+b=0
D.a<0,2a+b=0

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科目:高中数学 来源:2010年四川省绵阳市南山中学高考数学模拟试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知a、b、c∈R,函数f(x)=x3-ax2+bx-c,f'(x)为f(x)的导函数.
(Ⅰ)若f'(x)的值域为[0,+∞),求a,b的关系式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)问的条件下,求目标函数z=2a-b的最大值;
(Ⅲ)若a∈Z,b∈Z且|b|<2,f(x)在x=α,x=β处取得极值,且-1<α<0<β<1,试求方程f(x)=0的三个根两两不等时c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•浙江)已知a、b、c∈R,函数f(x)=ax2+bx+c.若f(0)=f(4)>f(1),则(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

(2013•浙江)已知a、b、c∈R,函数f(x)=ax2+bx+c.若f(0)=f(4)>f(1),则(  )
A.a>0,4a+b=0B.a<0,4a+b=0
C.a>0,2a+b=0D.a<0,2a+b=0

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

(2013•浙江)已知a、b、c∈R,函数f(x)=ax2+bx+c.若f(0)=f(4)>f(1),则(  )

A.a>0,4a+b=0B.a<0,4a+b=0
C.a>0,2a+b=0D.a<0,2a+b=0

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知a、b、c∈R且a<b<c,函数f(x)=ax2+2bx+c满足f(1)=0,且关于t的方程f(t)=-a有实根(其中t∈R且t≠1).
(1)求证:a<0,c>0;
(2)求证:0≤数学公式<1.

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科目:高中数学 来源:越秀区模拟 题型:解答题

已知a、b、c∈R且a<b<c,函数f(x)=ax2+2bx+c满足f(1)=0,且关于t的方程f(t)=-a有实根(其中t∈R且t≠1).
(1)求证:a<0,c>0;
(2)求证:0≤
b
a
<1.

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年广东省广州市越秀区高三摸底数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知a、b、c∈R且a<b<c,函数f(x)=ax2+2bx+c满足f(1)=0,且关于t的方程f(t)=-a有实根(其中t∈R且t≠1).
(1)求证:a<0,c>0;
(2)求证:0≤<1.

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