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    已知c＞0，设p：函数y=cx在R上单调递减；q：函数g（x）=lg（2cx2+2x+1）的值域为R，如果“p且q”为假命题，“p或q为真命题，则c的取值范围是（　　）
    A．(
    1
    2
    ，1)    		B．(
    1
    2
    ，+∞)    		C．(0，
    1
    2
    ]∪[1，+∞)    		D．（-∞，+∞）
    A
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知c＞0，设P：函数y=cx在R上单调递减，Q：不等式x+|x-2c|＞1的解集为R．如果P和Q有且仅有一个正确，求c的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知c＞0，设p：函数y=cx在R上单调递减；q：函数g（x）=lg（2cx2+2x+1）的值域为R，如果“p且q”为假命题，“p或q为真命题，则c的取值范围是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知c＞0，设P：函数y=cx在R上单调递减，Q：不等式x+|x-2c|＞1对任意实数x恒成立，若“P或Q”为真，“P且Q”为假，求c的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知c＞0，设P：函数y=cx在R上单调递减，Q：当x∈[
    1
    2
    ，2]时，不等式5c＜x+
    1
    x
    有解，若“P或Q”为真，“P且Q”为假，求c的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知c＞0，设p：函数y=cx在R上单调递减； Q：x+|x-2c|＞1不等式的解集为R．如果p和Q有且仅有一个正确，求c的取值范围
    (0，
    1
    2
    ]∪[1，+∞)
    (0，
    1
    2
    ]∪[1，+∞)
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知c＞0，设p：函数y=cx在R上单调递减；q：不等式x2+x+
    12
    c＞0    的解集为R．若p或q为真，p且q为假，求实数c的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知c＞0，设p：函数y=cx在R上单调递减；q：函数g（x）=lg（2cx2+2x+1）的定义域为R，若“p且q”为假命题，“p或q”为真命题，求c的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知c＞0，设P：函数y=cx在R上单调递减；Q：函数g(x)=lg(2cx2+2x+1)的值域为R.如果“P且Q”为假命题，“P或Q”为真命题，则c的取值范围是（    ）

    A.(,1)          B.(,+∞)              C.(0,)∪［1,+∞)             D.(0, )

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知c＞0，设P：函数y=cx在R上单调递减，Q：不等式x+|x-2c|＞1的解集为R．如果P和Q有且仅有一个正确，求c的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知c＞0，设p：函数y=cx在R上单调递减； Q：x+|x-2c|＞1不等式的解集为R．如果p和Q有且仅有一个正确，求c的取值范围______．

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