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若a<0,则a+
1
a
(  )
A.有最小值2B.有最大值2C.有最小值-2D.有最大值-2
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若a<0,则a+
1
a
(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若a<0,则a+
1
a
(  )
A.有最小值2B.有最大值2C.有最小值-2D.有最大值-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列命题:
①y=
x2+3
x2+2
的最小值是2;
②若a>b,则
1
a
1
b
成立的充要条件是ab>0;
③若不等式x2+ax-4<0对任意x∈(-1,1)恒成立,则a的取值范围为(-3,3).
④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.
真命题的序号是
②④
②④
.(写出所有正确命题的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题
(1).函数f(x)=
a2-x2
|x+a|-a
(a>0)
,既不是奇函数,又不是偶函数;
(2)0<x<1,a,b∈R,且a•b>0,则函数y=
a2
x
+
b2
1-x
的最小值是a2+b2
(3)已知向量
OP1
OP2
OP3
满足条件
OP1
+
OP2
+
OP3
=
0
,且|
OP1
|=|
OP2
|=|
OP3
|=1
,则△P1P2P3为正三角形;
(4)已知a>b>c,若不等式
1
a-b
+
1
b-c
k
a-c
恒成立,则k∈(0,2);
其中正确命题的有
(3)
(3)
(填出满足条件的所有序号)

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科目:高中数学 来源:济南一模 题型:填空题

下列命题正确的序号为______.
①函数y=ln(3-x)的定义域为(-∞,3];
②定义在[a,b]上的偶函数f(x)=x2+(a+5)x+b最小值为5;
③若命题P:对?x∈R,都有x2-x+2≥0,则命题¬P:?x∈R,有x2-x+2<0;
④若a>0,b>0,a+b=4,则
1
a
+
1
b
的最小值为1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列几个结论:
①“x<-1”是“x<-2”的充分不必要条件;
1
0
(ex+sinx)dx=e-cos1

③已知a>0,b>0,a+b=2,则y=
1
a
+
4
b
的最小值为
9
2

④若点(a,9)在函数y=3x的图象上,则tan
3
的值为-
3

⑤函数f(x)=2sin(2x-
π
3
)-1
的对称中心为(
2
+
π
6
,0)(k∈Z)

其中正确的是
②③④
②③④
(写出所有正确命题的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•济南一模)下列命题正确的序号为
②③④
②③④

①函数y=ln(3-x)的定义域为(-∞,3];
②定义在[a,b]上的偶函数f(x)=x2+(a+5)x+b最小值为5;
③若命题P:对?x∈R,都有x2-x+2≥0,则命题¬P:?x∈R,有x2-x+2<0;
④若a>0,b>0,a+b=4,则
1
a
+
1
b
的最小值为1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=log2x(x>0)的反函数为g(x),且有g(a)g(b)=8,若a<b,a>0,则
1
a
+
4
b
的最小值为
3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个命题:
①若0>a>b,则
1
a
1
b

②x>0,x+
1
x-1
的最小值为3;
③椭圆
x2
4
+
y2
3
=1
比椭圆
x2
4
+
y2
2
=1
更接近于圆;
④设A,B为平面内两个定点,若有|PA|+|PB|=2,则动点P的轨迹是椭圆;
其中真命题的序号为
①②③
①②③
.(写出所有真命题的序号)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

下列四个命题:
①若0>a>b,则
1
a
1
b

②x>0,x+
1
x-1
的最小值为3;
③椭圆
x2
4
+
y2
3
=1
比椭圆
x2
4
+
y2
2
=1
更接近于圆;
④设A,B为平面内两个定点,若有|PA|+|PB|=2,则动点P的轨迹是椭圆;
其中真命题的序号为 .(写出所有真命题的序号)

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