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直线y=-x+2在平面直角坐标系中必不过(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在平面直角坐标系中,求同时满足下列两个条件的点的坐标:①直线y=-2x+3必经过这样的点;②只要m取不等于零的任何值,抛物线y=mx2+(m-数学公式)x-(2m-数学公式)都不经过这样的点.

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科目:初中数学 来源: 题型:044

平面直角坐标系中,已知二次函数的图象与轴交于两点(点在点的左边),与轴交于点,其顶点的横坐标为1,且过点

(1)求此二次函数的表达式;

(2)若直线与线段交于点(不与点重合),则是否存在这样的直线,使得以为顶点的三角形与相似?若存在,求出该直线的函数表达式及点的坐标;若不存在,请说明理由;

(3)若点是位于该二次函数对称轴右边图象上不与顶点重合的任意一点,试比较锐角的大小(不必证明),并写出此时点的横坐标的取值范围.

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科目:初中数学 来源:2012年浙江省杭州市萧山区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

已知在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,直线y=kx+b与x轴、y轴分别交于点A、B,与双曲线相交于点C、D,且点D的坐标为(1,6).
(1)如图1,当点C的横坐标为2时,求点C的坐标和的值;
(2)如图2,当点A落在x轴负半轴时,过点C作x轴的垂线,垂足为E,过点D作y轴的垂线,垂足为F,连接EF.
①判断△EFC的面积和△EFD的面积是否相等,并说明理由;
②当时,求点C的坐标和tan∠OAB的值;
(3)若tan∠OAB=,请直接写出的值(不必书写解题过程)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,直线y=kx+b与x轴、y轴分别交于点A、B,与双曲线y=
m
x
相交于点C、D,且点D的坐标为(1,6).
(1)如图1,当点C的横坐标为2时,求点C的坐标和
CD
AB
的值;
(2)如图2,当点A落在x轴负半轴时,过点C作x轴的垂线,垂足为E,过点D作y轴的垂线,垂足为F,连接EF.
①判断△EFC的面积和△EFD的面积是否相等,并说明理由;
②当
CD
AB
=2
时,求点C的坐标和tan∠OAB的值;
(3)若tan∠OAB=
1
7
,请直接写出
CD
AB
的值(不必书写解题过程)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A在原点,边AC在x轴的正半轴,AC=16,∠BAC=60°,AB=10,⊙P分别与边AB、AC相切于D、E(切点D、E不在边AB、AC的端点),ED的延长线与CB的延长线相交于点F.
(1)求BC边的长和△ABC的面积;
(2)设AE=x,DF=y,写出y与x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)探索△ADC与△DBF能否相似?若能相似,请求出x的值,同时判断此时⊙P与边BC的位置关系,并证明之;若不能相似,请说明理由;
(4)当⊙P与△ABC内切时,⊙P与边BC相切于G点,请写出切点D、E、G的坐标(不必写出计算过程).
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A在原点,边AC在x轴的正半轴,AC=16,∠BAC=60°,AB=10,⊙P分别与边AB、AC相切于D、E(切点D、E不在边AB、AC的端点),ED的延长线与CB的延长线相交于点F.
(1)求BC边的长和△ABC的面积;
(2)设AE=x,DF=y,写出y与x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)探索△ADC与△DBF能否相似?若能相似,请求出x的值,同时判断此时⊙P与边BC的位置关系,并证明之;若不能相似,请说明理由;
(4)当⊙P与△ABC内切时,⊙P与边BC相切于G点,请写出切点D、E、G的坐标(不必写出计算过程).

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科目:初中数学 来源:2007年上海市黄浦区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A在原点,边AC在x轴的正半轴,AC=16,∠BAC=60°,AB=10,⊙P分别与边AB、AC相切于D、E(切点D、E不在边AB、AC的端点),ED的延长线与CB的延长线相交于点F.
(1)求BC边的长和△ABC的面积;
(2)设AE=x,DF=y,写出y与x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)探索△ADC与△DBF能否相似?若能相似,请求出x的值,同时判断此时⊙P与边BC的位置关系,并证明之;若不能相似,请说明理由;
(4)当⊙P与△ABC内切时,⊙P与边BC相切于G点,请写出切点D、E、G的坐标(不必写出计算过程).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,直线ABx轴交于点A, 与y轴交于点B, 且

OA = 3,AB = 5.点P从点O出发沿OA以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动,到达点A后立刻以原来的速度沿AO返回;点Q从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动.伴随着PQ的运动,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于点D,交折线QBBOOP于点E.点PQ同时出发,当点Q到达点B时停止运动,点P也随之停止.设点PQ运动的时间是t秒(t>0).

(1)求直线AB的解析式;

(2)在点POA运动的过程中,求△APQ的面积St之间的函数关系式(不必写出t的取值

范围);

(3)在点EBO运动的过程中,四边形QBED能否成为直角梯形?若能,请求出t的值;若不

能,请说明理由;

(4)当DE经过点O时,请你直接写出t的值.

 


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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,直线ABx轴交于点A, 与y轴交于点B, 且OA = 3,AB = 5.点P从点O出发沿OA以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动,到达点A后立刻以原来的速度沿AO返回;点Q从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动.伴随着PQ的运动,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于点D,交折线QBBOOP于点E.点PQ同时出发,当点Q到达点B时停止运动,点P也随之停止.设点PQ运动的时间是t秒(t>0).

(1)求直线AB的解析式;

(2)在点POA运动的过程中,求△APQ的面积St之间的函数关系式(不必写出t的取值范围);

(3)在点EBO运动的过程中,完成下面问题:

①四边形QBED能否成为直角梯形?若能,请求出t的值;若不能,请说明理由;

②当DE经过点O时,请你直接写出t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,直线ABx轴交于点A, 与y轴交于点B, 且OA = 3,AB = 5.点P从点O出发沿OA以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动,到达点A后立刻以原来的速度沿AO返回;点Q从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动.伴随着PQ的运动,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于点D,交折线QBBOOP于点E.点PQ同时出发,当点Q到达点B时停止运动,点P也随之停止.设点PQ运动的时间是t秒(t>0).

(1)求直线AB的解析式;

(2)在点POA运动的过程中,求△APQ的面积St之间的函数关系式(不必写出t的取值范围);

(3)在点EBO运动的过程中,完成下面问题:

①四边形QBED能否成为直角梯形?若能,请求出t的值;若不能,请说明理由;

②当DE经过点O时,请你直接写t的值.

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