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定义在正实数上的连续函数f(x)满足:f(1)=2,且对于任意的正实数x、y,均有f(x+y)=f(x)+f(y),则f(4)=(  )
A.4B.6C.8D.16
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科目:高中数学 来源: 题型:

12、定义在正实数上的连续函数f(x)满足:f(1)=2,且对于任意的正实数x、y,均有f(x+y)=f(x)+f(y),则f(4)=(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义在正实数上的连续函数f(x)满足:f(1)=2,且对于任意的正实数x、y,均有f(x+y)=f(x)+f(y),则f(4)=(  )
A.4B.6C.8D.16

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年四川省南充高级中学高三(下)最后一次月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

定义在正实数上的连续函数f(x)满足:f(1)=2,且对于任意的正实数x、y,均有f(x+y)=f(x)+f(y),则f(4)=( )
A.4
B.6
C.8
D.16

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

定义在正实数上的连续函数f(x)满足:f(1)=2,且对于任意的正实数x、y,均有f(x+y)=f(x)+f(y),则f(4)=


  1. A.
    4
  2. B.
    6
  3. C.
    8
  4. D.
    16

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数f(x)及其导函数f'(x)的图象都是连续不断的曲线,且对于实数a,b (a<b)有f′(a)>0,f′(b)<0,现给出如下结论:
①?x0∈[a,b],f(x0)=0;
②?x0∈[a,b],f(x0)>f(b);
③?x0∈[a,b],f(x0)>f(a);
④?x0∈[a,b],f(a)-f(b)>f′(x0)(a-b).
其中结论正确的有
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若对于定义在R上的函数f(x),其函数图象是连续不断,且存在常数λ(λ∈R),使得f(x+λ)+λf(x)=0对任意的实数x成立,则称f(x)是λ-伴随函数.有下列关于λ-伴随函数的结论:
①f(x)=0是常数函数中唯一一个λ-伴随函数;
②f(x)=x2是一个λ-伴随函数;
12
-
伴随函数至少有一个零点.
其中不正确的结论的序号是
 
.(写出所有不正确结论的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

若对于定义在R上的函数f(x),其图象是连续不断的,且存在常数λ(λ∈R),使得f(x+λ)+λf(x)=0对任意的实数x恒成立,则称f(x)是“λ-同伴函数”.下列关于“λ-同伴函数”的命题:
①“
1
2
-同伴函数”至少有一个零点; 
②f(x)=x2是“λ-同伴函数”;
③f(x)=2x是“λ-同伴函数”;      
④f(x)=0是唯一一个常值“λ-同伴函数”.
其中正确的命题个数为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

若对于定义在R上的函数f (x),其图象是连续不断的,且存在常数λ(λ∈R),使得对任意实数x都有 f (x+λ)+λf (x)=0成立,则称f (x) 是一个“λ-伴随函数”,有下列关于“λ-伴随函数”的结论:
①f (x)=0 是常数函数中唯一个“λ-伴随函数”;
②f (x)=x2是一个“λ-伴随函数”;
③“
12
-伴随函数”至少有一个零点;
④f(x)=log2x是一个“λ-伴随函数”
其中正确的序号是

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科目:高中数学 来源:奉贤区一模 题型:单选题

若对于定义在R上的函数f(x),其图象是连续不断的,且存在常数λ(λ∈R)使得f(x+λ)+λf(x)=0对任意实数x都成立,则称f(x)是一个“λ-伴随函数”.有下列关于“λ-伴随函数”的结论:
①f(x)=0是常数函数中唯一一个“λ-伴随函数”;
②f(x)=x不是“λ-伴随函数”;
③f(x)=x2是“λ-伴随函数”;
④“
1
2
-伴随函数”至少有一个零点.
其中正确结论的个数是(  )个.
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中数学 来源:昌平区二模 题型:填空题

若对于定义在R上的函数f(x),其函数图象是连续不断,且存在常数λ(λ∈R),使得f(x+λ)+λf(x)=0对任意的实数x成立,则称f(x)是λ-伴随函数.有下列关于λ-伴随函数的结论:
①f(x)=0是常数函数中唯一一个λ-伴随函数;
②f(x)=x2是一个λ-伴随函数;
1
2
-
伴随函数至少有一个零点.
其中不正确______的结论的序号是______.(写出所有不正确结论的序号)

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