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到点(-1,0)的距离与到直线x=3的距离相等的点的轨迹方程为(  )
A.x2=-4y+4B.x2=-8y+8C.y2=-4x+4D.y2=-8x+8
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科目:高中数学 来源: 题型:

到点(-1,0)的距离与到直线x=3的距离相等的点的轨迹方程为(  )
A、x2=-4y+4B、x2=-8y+8C、y2=-4x+4D、y2=-8x+8

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

到点(-1,0)的距离与到直线x=3的距离相等的点的轨迹方程为(  )
A.x2=-4y+4B.x2=-8y+8C.y2=-4x+4D.y2=-8x+8

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科目:高中数学 来源:高考数学一轮复习必备(第66课时):第八章 圆锥曲线方程-轨迹问题(1)(解析版) 题型:选择题

到点(-1,0)的距离与到直线x=3的距离相等的点的轨迹方程为( )
A.x2=-4y+4
B.x2=-8y+8
C.y2=-4x+4
D.y2=-8x+8

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年湖北省黄冈中学、黄石二中联考高二(下)期中数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

若点P到点F(,0)的距离与它到直线x+=0的距离相等.
(1)求P点轨迹方程C,
(2)A点是曲线C上横坐标为8且在X轴上方的点,过A点且斜率为1的直线l与C的另一个交点为B,求C与l所围成的图形的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知点A(a,6)到直线3x-4y=2的距离d=4,求a的值.
(2)在直线x+3y=0求一点P,使它到原点的距离与到直线x+3y-2=0的距离相等.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)选修4-4:坐标系与参数方程
在曲线C1
x=1+cosθ
y=sinθ
(θ为参数)上求一点,使它到直线
C2
x=-2
2
+
1
2
t
y=1-
1
2
t
(t参数)

的距离最小,并求出该点坐标和最小距离.
(2)选修4-5;不等式选讲
若ab>0,且A(a,0),B(0,b),C(-2,-2)三点共线,求ab的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

动点P与点F(1,0)的距离和它到直线l:x=-1的距离相等,记点P的轨迹为曲线C1.圆C2的圆心T是曲线C1上的动点,圆C2与y轴交于M,N两点,且|MN|=4.
(1)求曲线C1的方程;
(2)设点A(a,0)(a>2),若点A到点T的最短距离为a-1,试判断直线l与圆C2的位置关系,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线l过点P(-2,1),
(1)若直线l与直线x+y-1=0平行,求直线l的方程;
(2)若点A(-1,-2)到直线l的距离为1,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知矩阵A=
a2
1b
有一个属于特征值1的特征向量
α
=
2
-1

①求矩阵A;
②已知矩阵B=
1-1
01
,点O(0,0),M(2,-1),N(0,2),求△OMN在矩阵AB的对应变换作用下所得到的△O'M'N'的面积.
(2)已知在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为
x=t-3
y=
3
 t
(t为参数),在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,曲线C的极坐标方程为ρ2-4ρco sθ+3=0.
①求直线l普通方程和曲线C的直角坐标方程;
②设点P是曲线C上的一个动点,求它到直线l的距离的取值范围.
(3)已知函数f(x)=|x-1|+|x+1|.
①求不等式f(x)≥3的解集;
②若关于x的不等式f(x)≥a2-a在R上恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)选修4-4:矩阵与变换
已知曲线C1:y=
1
x
绕原点逆时针旋转45°后可得到曲线C2:y2-x2=2,
(I)求由曲线C1变换到曲线C2对应的矩阵M1;    
(II)若矩阵M2=
20
03
,求曲线C1依次经过矩阵M1,M2对应的变换T1,T2变换后得到的曲线方程.
(2)选修4-4:坐标系与参数方程
已知直线l的极坐标方程是ρcosθ+ρsinθ-1=0.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,在曲线C:
x=-1+cosθ
y=sinθ
(θ为参数)上求一点,使它到直线l的距离最小,并求出该点坐标和最小距离.
(3)(选修4-5:不等式选讲)
将12cm长的细铁线截成三条长度分别为a、b、c的线段,
(I)求以a、b、c为长、宽、高的长方体的体积的最大值;
(II)若这三条线段分别围成三个正三角形,求这三个正三角形面积和的最小值.

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