利用如图所示的实验装置研究力、质量和加速度的关系，以下说法中正确的是

1. A.
   在研究加速度和力的关系时，必须保证两小车的质量相等，所受外力不同
2. B.
   在研究加速度和力的关系时，必须保证两小车的质量不同，所受外力相等
3. C.
   实验中由于两小车均由静止开始运动且运动时间相等，因此它们的加速度之比就等于位移之比
4. D.
   本实验的设计思想与《验证力的平行四边形定则》一样，都是等效法

（6分）用如图所示的实验装置来进行“探究加速度与力的关系”研究，细线跨过定滑轮连接小车和重物，小车在细线的拉力作用下自左向右运动.将光电门1、2分别固定在木板上B、C两点，用它们可以准确地记录遮光条通过光电门的时间.

（1）未悬挂重物时，利用现有条件怎样操作并判定小车与木板间的摩擦力已经得到平衡?_____________
（2）撤去光电门1，保持小车质量M不变，不断改变重物的质量m，每次让小车都从同一位置A点由静止释放，得到小车遮光条通过光电门2的时间t；记录数据，利用测量数据描点作图，横轴用重物质量m，若要得到一条过坐标原点的倾斜直线，则纵轴应用　　　　（填“”、“”、“”或“”）表示，若得到的确为一直线，则由图线得出结论　　　 .
（3） 在实验操作正确的前提下，实验中测得多组数据，并按照第（2）问中的坐标系描点作图，发现直线在末端发生弯曲，则此结果对应于下图中的图　　　　（填“甲”或“乙”）.

用如图所示的实验装置来进行“探究加速度与力的关系”研究，细线跨过定滑轮连接小车和重物，小车在细线的拉力作用下自左向右运动．将光电门1、2分别固定在木板上B、C两点，用它们可以准确地记录遮光条通过光电门的时间．

⑴ 未悬挂重物时，利用现有条件怎样操作并判定小车与木板间的摩擦力已经得到平衡？

         ▲         ▲         ▲         ▲         ▲         ；

⑵ 撤去光电门1，保持小车质量M不变，不断改变重物的质量m，每次让小车都从同一位置A点由静止释放，得到小车遮光条通过光电门2的时间t；记录数据．利用测量数据描点作图，横轴用重物质量m，若要得到一条过坐标原点的倾斜直线，则纵轴应用    ▲   （选填“t”、“ t^－1”、 “t²” 或“t^－2”）表示，若得到的确为一直线，则由图线得出结论      ▲      ▲       ▲       ▲     ；

⑶ 在实验操作正确的前提下，实验中测得多组数据，并按照第 ⑵ 问中的坐标系描点作图，发现直线在末端发生弯曲，则此结果对应于下图中的图    ▲    （选填“甲”或“乙”）．