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    关于匀加速直线运动，下列表述正确的是（　　）
    A．平抛运动是匀加速直线运动
    B．斜抛运动是匀加速直线运动
    C．匀加速直线运动的加速度恒定
    D．匀加速直线运动的加速度方向与速度方向相同
    CD
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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年广东省惠州市惠阳高级中学高一（下）学业水平物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于匀加速直线运动，下列表述正确的是（ ）
    A．平抛运动是匀加速直线运动
    B．斜抛运动是匀加速直线运动
    C．匀加速直线运动的加速度恒定
    D．匀加速直线运动的加速度方向与速度方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于匀加速直线运动，下列表述正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于匀加速直线运动，下列表述正确的是（　　）
    A、平抛运动是匀加速直线运动B、斜抛运动是匀加速直线运动C、匀加速直线运动的加速度大小恒定D、匀加速直线运动的加速度方向与速度方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于匀加速直线运动，下列表述正确的是（　　）
    A、平抛运动是匀变速直线运动B、斜抛运动是匀变速曲线运动C、匀加速直线运动的加速度逐渐增加D、匀加速直线运动的加速度方向与速度方向相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    关于匀加速直线运动，下列表述正确的是（　　）
    A．平抛运动是匀加速直线运动
    B．斜抛运动是匀加速直线运动
    C．匀加速直线运动的加速度恒定
    D．匀加速直线运动的加速度方向与速度方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

     

    1.关于“探究动能定理”的实验中，下列叙述正确的是（      ）

    A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

    B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

    C．放小车的长木板应该尽量使其水平

    D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

    2.在“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”的实验中备有下列器材：A.打点计时器；B.天平；C秒表；D.低压交流电源；E.电池； F.纸带；G.细线、砝码、小车、砝码盘；H.薄木板．

    ①其中多余的器材是____________，缺少的器材是__________________．

    ②测量时间的工具是__________________；测量质量的工具是____________________．

    ③如图实所示是打点计时器打出的小车(质量为m)在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带．测量数据已用字母表示在图中，打点计时器的打点周期为T.请分析，利用这些数据能否验证动能定理？若不能，请说明理由；若能，请写出需验证的表达式．

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    科目：高中物理 来源：2012届度天津一中高三第一学期二月考物理卷 题型：实验题

     

    1.关于“探究动能定理”的实验中，下列叙述正确的是（      ）

    A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

    B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

    C．放小车的长木板应该尽量使其水平

    D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

    2.在“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”的实验中备有下列器材：A.打点计时器；B.天平；C秒表；D.低压交流电源；E.电池； F.纸带；G.细线、砝码、小车、砝码盘；H.薄木板．

    ①其中多余的器材是____________，缺少的器材是__________________．

    ②测量时间的工具是__________________；测量质量的工具是____________________．

    ③如图实所示是打点计时器打出的小车(质量为m)在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带．测量数据已用字母表示在图中，打点计时器的打点周期为T.请分析，利用这些数据能否验证动能定理？若不能，请说明理由；若能，请写出需验证的表达式．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题


    小题1:关于“探究动能定理”的实验中，下列叙述正确的是（     ）
    A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
    B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
    C．放小车的长木板应该尽量使其水平
    D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
    小题2:在“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”的实验中备有下列器材：A.打点计时器；B.天平；C秒表；D.低压交流电源；E.电池； F.纸带；G.细线、砝码、小车、砝码盘；H.薄木板．
    ①其中多余的器材是____________，缺少的器材是__________________．
    ②测量时间的工具是__________________；测量质量的工具是____________________．
    ③如图实所示是打点计时器打出的小车(质量为m)在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带．测量数据已用字母表示在图中，打点计时器的打点周期为T.请分析，利用这些数据能否验证动能定理？若不能，请说明理由；若能，请写出需验证的表达式．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）关于“探究动能定理”的实验中，下列叙述正确的是
    D
    D

    A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
    B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
    C．放小车的长木板应该尽量使其水平
    D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
    （2）在“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”的实验中备有下列器材：A．打点计时器；B．天平；C秒表；D．低压交流电源；E．电池； F．纸带；G．细线、砝码、小车、砝码盘；H．薄木板．
    ①其中多余的器材是
    CE
    CE
    ，缺少的器材是
    毫米刻度尺
    毫米刻度尺
    ．
    ②测量时间的工具是
    打点计时器
    打点计时器
    ；测量质量的工具是
    天平
    天平
    ．
    ③如图实所示是打点计时器打出的小车（质量为m）在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带．测量数据已用字母表示在图中，打点计时器的打点周期为T．请分析，利用这些数据能否验证动能定理？若不能，请说明理由；若能，请写出需验证的表达式
    F?xAB=
    1
    2
    m
    x
    2
    B
    -
    x
    2
    A
    4T2
    F?xAB=
    1
    2
    m
    x
    2
    B
    -
    x
    2
    A
    4T2
    ．

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年度天津一中高三第一学期二月考物理卷 题型：实验题


    【小题1】关于“探究动能定理”的实验中，下列叙述正确的是（     ）

    A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
    B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
    C．放小车的长木板应该尽量使其水平
    D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
    【小题2】在“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”的实验中备有下列器材：A.打点计时器；B.天平；C秒表；D.低压交流电源；E.电池； F.纸带；G.细线、砝码、小车、砝码盘；H.薄木板．
    ①其中多余的器材是____________，缺少的器材是__________________．
    ②测量时间的工具是__________________；测量质量的工具是____________________．
    ③如图实所示是打点计时器打出的小车(质量为m)在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带．测量数据已用字母表示在图中，打点计时器的打点周期为T.请分析，利用这些数据能否验证动能定理？若不能，请说明理由；若能，请写出需验证的表达式．
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