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    如图所示，一轻弹簧正好处于自然长度，另一小球自A点（刚好与弹簧相接触，但无作用力）由静止开始往下运动，已知B点为平衡位置（即此位置处弹簧弹力与小球所受重力相等），C点是弹簧被压缩到最短的位置，并以C点为零势能参考面．若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A→B→C的过程中（　　）
    A．小球从A→C的运动过程中速度一直在减小
    B．小球从A→C的运动过程中只有重力和弹力做功，小球的机械能守恒
    C．小球减少的机械能，等于弹簧弹性势能的增量
    D．整个过程重力始终做正功，弹簧弹力先做正功后做负功
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一轻弹簧正好处于自然长度，另一小球自A点（刚好与弹簧相接触，但无作用力）由静止开始往下运动，已知B点为平衡位置（即此位置处弹簧弹力与小球所受重力相等），C点是弹簧被压缩到最短的位置，并以C点为零势能参考面．若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A→B→C的过程中（　　）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一轻弹簧正好处于自然长度，另一小球自A点（刚好与弹簧相接触，但无作用力）由静止开始往下运动，已知B点为平衡位置（即此位置处弹簧弹力与小球所受重力相等），C点是弹簧被压缩到最短的位置，并以C点为零势能参考面．若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A→B→C的过程中（　　）
    A．小球从A→C的运动过程中速度一直在减小
    B．小球从A→C的运动过程中只有重力和弹力做功，小球的机械能守恒
    C．小球减少的机械能，等于弹簧弹性势能的增量
    D．整个过程重力始终做正功，弹簧弹力先做正功后做负功
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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年福建省三明市泰宁一中高三（上）第二次质检物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一轻弹簧正好处于自然长度，另一小球自A点（刚好与弹簧相接触，但无作用力）由静止开始往下运动，已知B点为平衡位置（即此位置处弹簧弹力与小球所受重力相等），C点是弹簧被压缩到最短的位置，并以C点为零势能参考面．若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A→B→C的过程中（ ）

    A．小球从A→C的运动过程中速度一直在减小
    B．小球从A→C的运动过程中只有重力和弹力做功，小球的机械能守恒
    C．小球减少的机械能，等于弹簧弹性势能的增量
    D．整个过程重力始终做正功，弹簧弹力先做正功后做负功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一轻弹簧正好处于自然长度，另一小球自A点（刚好与弹簧相接触，但无作用力）由静止开始往下运动，已知B点为平衡位置（即此位置处弹簧弹力与小球所受重力相等），C点是弹簧被压缩到最短的位置，并以C点为零势能参考面。若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A→B→C的过程中（    ）

           A．小球从A→C的运动过程中速度一直在减小

           B．小球从A→C的运动过程中只有重力和弹力做功，小球的机械能守恒

           C．小球减少的机械能，等于弹簧弹性势能的增量

           D．整个过程重力始终做正功，弹簧弹力先做正功后做负功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一轻质弹簧，一端系在竖直放置的半径为0.5m的圆环顶点P，另一端系一质量为0.1kg的小球，小球穿在圆环上做无摩擦的运动。设开始时小球置于A点，弹簧处于自然状态。当小球运动到最低点时速率为1m/s,对圆环恰好没有压力。下列分析正确的是：(g=10m/s2)

    A. 从A到B的过程中，小球的机械能守恒

    B. 小球过B点时，弹簧的弹力为0.2N

    C. 小球过B点时，弹簧的弹力为1.1N

    D. 小球过B点时，弹簧的弹力为1.2N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，PQ、MN是两根足够长且水平放置的固定光滑杆，杆上分别穿有质量分别为mA=2kg、mB=6kg的A、B两球（球可在杆上自由滑动），开始时用一轻质弹簧将A、B连接，弹簧刚好处于原长（如图）．现突然分别给A、B施加一瞬时冲量，使二球同时获得v1=6m/s、v2=2m/s的初速度．则在以后的运动过程中（球未滑离杆），则下列说法正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，滑块A、B的质量分别为m1与m2，m1＜m2，由轻质弹簧相连接置于水平的气垫导轨上，用一轻绳把两滑块拉至最近，使弹簧处于最大压缩状态后绑紧．两滑块一起以恒定的速率v0向右滑动．突然轻绳断开．当弹簧伸至本身的自然长度时，滑块A的速度正好为0．求：
    （1）绳断开到第一次恢复自然长度的过程中弹簧释放的弹性势能Ep；
    （2）在以后的运动过程中，滑块B是否会有速度为0的时刻？试定量分析证明．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，滑块A、B的质量分别为m1与m2，m1＜m2，由轻质弹簧相连接置于水平光滑桌面上，用一轻绳把两滑块拉至最近，使弹簧处于最大压缩状态后绑紧．两滑块一起以恒定的速率v0向右滑动，突然轻绳断开，当弹簧伸至本身的自然长度时，滑块A的速度正好为0．求绳断开到第一次恢复自然长度的过程中弹簧释放的弹性势能Ep．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，劲度系数为K的轻质弹簧，一端系在竖直放置的半径为R的圆环顶点P，另一端系一质量为m的小球，小球穿在圆环上作无摩擦的运动．设开始时小球置于A点，弹簧处于自然状态，从A点静止开始运动，当小球运动到最低点时速率为υ，对圆环恰好没有压力．下列分析正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，劲度系数为K的轻质弹簧，一端系在竖直放置的半径为R的圆环顶点P，另一端系一质量为m的小球，小球穿在圆环上作无摩擦的运动．设开始时小球置于A点，弹簧处于自然状态，当小球运动到最底点时速率为υ，对圆环恰好没有压力．下列分析正确的是（　　）

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