已知某匀变速直线运动的物体的初速度和末速度分别为V₀和V_t，令该过程的时间中点速度为V，位移中点的速度为V，关于这两个速度的大小比较说法正确的是

1. A.
   两者速度相等
2. B.
   若过程为匀加速运动，V大于V
3. C.
   若过程为匀减速运动，V小于V
4. D.
   条件不足，无法比较

物体做匀变速直线运动，已知加速度大小为2 m/s²，则

1. A.
   物体在某秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍
2. B.
   若物体做匀加速直线运动，在某秒末的速度一定比该秒初的速度大2 m/s
3. C.
   物体每秒内的速度大小的变化一定为2 m/s
4. D.
   物体每秒内的速度变化的大小一定为2 m/s

物体做匀变速直线运动，已知加速度大小为2 m/s²，则

       A．物体在某秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍

       B．若物体做匀加速直线运动，在某秒末的速度一定比该秒初的速度大2 m/s

       C．物体每秒内的速度大小的变化一定为2 m/s

    D．物体每秒内的速度变化的大小一定为2 m/s

(1)在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度
为        m／s。(取)

（2)如图所示，在“探究功与物体速度变化的关系”实验中，为了保证橡皮筋做的功等于总功，必须采取的步骤是“平衡摩擦力”。那么，在平衡摩擦力操作时，下列步骤中正确的是（   ）

A．让木板保持水平状态
B．小车运动时，纸带不需要穿过打点计时器
C．是否已经“平衡摩擦力”可以用眼睛目测小车是否做匀速直线运动
D．本操作要让小车在橡皮筋的牵引下运动
(3)．在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中，用天平称得重物的质量为，所用电源的频率为50Hz，某同学通过正确的实验操作得到了一条理想的纸带。纸带上打出的点如图所示


（纸带上的O点是第一个打印点，A、B、C、D、E分别是每打两个点的时间作为计时单位取的记数点，图中数据单位为mm），已知当地的重力加速度。选择B点为初始点，D点为终点，则从打下B点到打下D点的过程中，重物的重力势能的减少量为 J；重物动能的增加量为 J（保留三位有效数字）；得出的结论是                          。

(1)在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度

为        m／s。(取)

（2)如图所示，在“探究功与物体速度变化的关系”实验中，为了保证橡皮筋做的功等于总功，必须采取的步骤是“平衡摩擦力”。那么，在平衡摩擦力操作时，下列步骤中正确的是（   ）

A．让木板保持水平状态

B．小车运动时，纸带不需要穿过打点计时器

C．是否已经“平衡摩擦力”可以用眼睛目测小车是否做匀速直线运动

D．本操作要让小车在橡皮筋的牵引下运动

(3)．在用自由落体运动做“验证机械能守恒定律”实验中，用天平称得重物的质量为，所用电源的频率为50Hz，某同学通过正确的实验操作得到了一条理想的纸带。纸带上打出的点如图所示

（纸带上的O点是第一个打印点，A、B、C、D、E分别是每打两个点的时间作为计时单位取的记数点，图中数据单位为mm），已知当地的重力加速度。选择B点为初始点，D点为终点，则从打下B点到打下D点的过程中，重物的重力势能的减少量为 J；重物动能的增加量为 J（保留三位有效数字）；得出的结论是                          。