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一个20Ω的电阻与一个标有“60Ω,1A”的滑动变阻器并联,滑片移动过程中,并联的总电阻的变化范围是(  )
A.20Ω与60Ω之间B.15Ω与20Ω之间
C.0Ω与15Ω之间D.0Ω与80Ω之间
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

一个20Ω的电阻与一个标有“60Ω,1A”的滑动变阻器并联,滑片移动过程中,并联的总电阻的变化范围是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一个20Ω的电阻与一个标有“60Ω,1A”的滑动变阻器并联,滑片移动过程中,并联的总电阻的变化范围是(  )
A.20Ω与60Ω之间B.15Ω与20Ω之间
C.0Ω与15Ω之间D.0Ω与80Ω之间

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科目:初中物理 来源:《14.2 科学探究:欧姆定律》2011年同步练习(解析版) 题型:选择题

一个20Ω的电阻与一个标有“60Ω,1A”的滑动变阻器并联,滑片移动过程中,并联的总电阻的变化范围是( )
A.20Ω与60Ω之间
B.15Ω与20Ω之间
C.0Ω与15Ω之间
D.0Ω与80Ω之间

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

一个20Ω的电阻与一个标有“60Ω,1A”的滑动变阻器并联,滑片移动过程中,并联的总电阻的变化范围是


  1. A.
    20Ω与60Ω之间
  2. B.
    15Ω与20Ω之间
  3. C.
    0Ω与15Ω之间
  4. D.
    0Ω与80Ω之间

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

一只20Ω的电阻器与一个标有“60Ω1A”的滑动变阻器并联,滑动变阻器的滑片移动时它的总电阻会发生变化,则总电阻的变化范围是


  1. A.
    20Ω与60Ω之间
  2. B.
    15Ω与20Ω之间
  3. C.
    0与15Ω之间
  4. D.
    0与20Ω之间

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科目:初中物理 来源:轻松练习30分测试卷初三物理上册 题型:013

一只20Ω的电阻器与一个标有“60Ω1A”的滑动变阻器并联,滑动变阻器的滑片移动时它的总电阻会发生变化,则总电阻的变化范围是

[  ]

A.20Ω与60Ω之间
B.15Ω与20Ω之间
C.0与15Ω之间
D.0与20Ω之间

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?梧州)在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中
(1)小刚同学做出了以下猜想:
A.电阻一定,电流跟电压成正比. 
B.电阻一定,电流跟电压成反比.
C.电流跟电压无关.
你认为合理的猜想是
A
A
(填序号),你的依据是
小灯泡与一节干电池连接,发光较暗,与两节相接时较亮
小灯泡与一节干电池连接,发光较暗,与两节相接时较亮

(2)为了检验猜想是否正确,小刚设计了如图所示的电路图,其中电源电压为3V,电阻R为20Ω,变阻器R'上标有“15Ω 1A”字样.
①请你帮他选量程:电压表应选
0~3
0~3
V,电流表应选
0~0.6
0~0.6
A.
实验次数 1 2 3
电压U/V 2 2.4 2.8
电流I/A 0.1 0.12 0.14
②上表是小刚记录的数据,请你替小刚写出结论:电阻一定时,
通过导体的电流与其两端电压成正比
通过导体的电流与其两端电压成正比

③小刚在实验中想把电压表的示数调到1V,但无论怎样调节都无法达到要求,其原因是
滑动变阻器最大阻值太小
滑动变阻器最大阻值太小

(3)小刚还想用这个电路研究电流跟电阻的关系,并与上表中的第1次实验数据作比较,于是他把20Ω的电阻换成10Ω,闭合开关后,小刚的下一步操作是
调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V
调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V
,记录数据;接着他再把10Ω电阻换成5Ω,重复上述操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某物理实验小组的同学用图所示的器材测量标有“3.8V”字样的小灯泡L的电功率,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.
序号 电流表示数
(A)
电压表示数
(V)
电功率
(W)
1 0.10 0.9 0.09
2 0.20 2.2 0.44
3 0.30 3.8  
4 0.34 4.5 1.43
(1)在图中用笔画线代替导线,将实物图连接补充完整.
(2)实验过程中,滑动变阻器对电路起保护作用,因此闭合开关前,滑片应移到
C
C
端(选填“C”或“D”);滑动变阻器的另一个作用是利用移动滑片P改变小灯泡两端的
电压
电压

(3)当电压U=
3.8
3.8
V时,灯泡正常发光,此时的功率为
1.14
1.14
W.
(4)另一实验小组的同学用相同的器材完成实验并记录了数据,在与老师交流的过程中,老师发现表一中第1组数据是编造的,不可能从实验中得到,其原因是:
总电阻不足60Ω或电流不可调小到0.1A
总电阻不足60Ω或电流不可调小到0.1A

(5)最后老师又向同学们提出问题:前面学习了欧姆定律,能否用图所给器材探究电流与电压成正比?为什么?
不能
不能
发热的电阻会随灯泡两端电压而改变
发热的电阻会随灯泡两端电压而改变

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中.
(1)小敏猜想:A、电阻一定,电流与电压成正比;
B、电阻一定,电流与电压成反比;
C、电流跟电压无关.
你认为合理的猜想是
A
A
(填序号)
(2)为了检验猜想是否正确,小敏设计了如图所示的电路图,其中电源电压为3V,电阻R1为20Ω,变阻器R2上标有“15Ω,1A”字样,
①请你帮他选量程:电压表应选
0~3
0~3
V的量程,电流表应选
0~0.6
0~0.6
A的量程.
②下表是小敏记录的数据,请你替他写出结论:
电阻一定,通过导体的电流与其两端电压成正比
电阻一定,通过导体的电流与其两端电压成正比

实验次数 1 2 3
电压U/V 2 2.4 2.8
电流I/A 0.1 0.12 0.14
③小敏在实验中想把电压表的示数调到1V,但无论怎样调节都无法达到要求,其原因是:
滑动变阻器的阻值太小
滑动变阻器的阻值太小

(3)小敏还想用这个电路研究电流跟电阻的关系,并与上表中的第一次实验数据做比较,于是他把20Ω的电阻换成10Ω,
闭合开关,小敏的下一步操作是:
调节滑片,使电压表的读数为2V
调节滑片,使电压表的读数为2V
,记录数据,接着他把10Ω换成5Ω,重复上述操作.
(4)本实验中,滑动变阻器的作用是
保护电路
保护电路
改变电路中的电流和电阻两端的电压
改变电路中的电流和电阻两端的电压

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科目:初中物理 来源: 题型:

某物理实验小组的同学用如图所示的器材测量标有“3.8V”字样的小灯泡L的电功率,其中电源电压恒为6V,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.
(1)在图中用笔画线代替导线,将实物图连接补充完整.
(2)实验过程中,滑动变阻器对电路起保护作用,因此闭合开关前,滑片应移到
C
C
端(选填“C”或“D”);滑动变阻器的另一个作用是利用移动滑片P改变小灯泡两端的
电压
电压

(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数则发生故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(4)排除故障后,当电压U=
3.8
3.8
V时,灯泡正常发光,此时的功率为
1.14
1.14
W.
(5)另一实验小组的同学用相同的器材完成实验并记录了数据,在与老师交流的过程中,老师发现表中第1组数据是编造的,不可能从实验中得到,其原因是:
总电阻不足60Ω或电流不可调小到0.1A
总电阻不足60Ω或电流不可调小到0.1A
序号 电流表示数
(A)
电压表示数
(V)
电功率
(W)
1 0.10 0.9 0.09
2 0.20 2.2 0.44
3 0.30 3.8
4 0.34 4.5 1.43
(6)最后老师又向同学们提出问题:前面学习了欧姆定律,能否用图所给器材探究电流与电压成正比?为什么?
不能
不能
灯泡电阻随灯泡电压变化而变化
灯泡电阻随灯泡电压变化而变化

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