科目: 来源:gzsw 题型:
5、 减数分裂过程中,染色体的行为变化顺序是( )
A.复制→同源染色体分离→联会→着丝点分裂
B.联会→复制→同源染色体分离→着丝点分裂
C.联会→复制→着丝点分裂→同源染色体分离
D.复制→联会→同源染色体分离→着丝点分裂
科目: 来源:gzsw 题型:
1、下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是
A.绝大多数生物的有丝分裂从受精卵开始
B.在哺乳动物的睾丸中,既能观察到减数分裂,也能观察到有丝分裂
C.有丝分裂过程中染色体加倍,减数分裂没有出现染色体加倍的现象
D.两者及其受精作用,染色体呈规律的变化
科目: 来源:gzsw 题型:
28、生物进化的实质是种群基因频率的改变,其中影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入、迁出等。某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上 。他们的实验过程如下:
a.选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
b.让子一代果蝇连续自由交配5代,同时在每一代中要除去残翅果蝇;
c.当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分
比;
d.根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论。
请分析回答:
(1)如果按照上述步骤进行,在子三代长翅果蝇中纯合子占________。
(2)如果在每代中不除去残翅果蝇,在子三代长翅果蝇中纯合子占________。
(3)请判断该实验过程的设计是否科学?________________________________________。
你的理由是__________________________________________________________。
(4)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤。
①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________;
④________________________________________________________________________。
(5)请预期这种人工选择对种群基因频率的影响。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
科目: 来源:gzsw 题型:
27、下图是人体基因对性状控制的过程,据图分析回答:

(1)图中①②过程发生的场所分别是____________。
(2)③过程发生了________,这种变化发生在细胞分裂的________期。
(3)该图反映了基因对性状的控制是通过两个途径实现的,一是____________;二是______________。
(4)镰刀型细胞贫血症是由常染色体隐性基因引起的,患者幼年时期夭折。现在A、B两地区进行调查,但是B地区流行疟疾。两地区人群中各种基因型的比例如下表:
|
|
AA |
Aa |
aa |
|
A地区 |
95% |
3% |
2% |
|
B地区 |
3% |
95% |
2% |
问:在A地区人群中A的基因频率为________,B地区a的基因频率为________;决定两地区基因频率变化方向的是________。
|
评卷人 |
得分 |
|
|
|
三、综合题
(每空? 分,共? 分)
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com