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8、下图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中,不能准确地描述其调节过程的是( )

A.水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节
B.血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现,属于体液调节
C.当人的手被针扎时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节
D.若图表示体温调节过程,则体温调节属于神经和体液调节
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7、某大学新生在军训长途行军时,好多同学脚底都起了泡,水泡几天后消失了,水泡中的液体的直接来源和去向分别是( )
A.血浆 组织细胞 B.淋巴 毛细血管和各级动脉.静脉
C.细胞内液 各级动脉和静脉 D.组织液 毛细血管和毛细淋巴管
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6、在维持内环境稳态上,不起作用的是( )
A.肝脏根据体内需要,增加或减少释放入血液中的葡萄糖量
B.肺根据需要按一定速率呼出和吸入CO2和O2
C.肾把代谢终产物不断排出体外
D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞
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5、(20分)现有二倍体被子植物品种甲,由于其果形较小而影响推广,为了获得较大果形的新品种,育种工作者利用品种甲通过诱变育种和多倍体育种的方法,分别培育出了具有较大果形的二倍体品种乙和四倍体品种丙(品种乙和丙在形态上无明显差异)。请回答下列问题:
(1)培育新品种乙所用的生物学原理是 。在生物界,此种变异不一定导致蛋白质中氨基酸的改变,原因是① ;② 。
(2)育种工作者从混合栽培有品种乙和丙的温室中取出一植株A。为鉴定A为哪一品种,以下是某同学设计的部分实验方案,请完善相关内容。
实验步骤:
第一步:取品种甲植株和A植株的根尖,制作细胞有丝分裂临时装片,分别编号为甲、A. 制作该临时装片的正确顺序是 ;
第二步:用显微镜观察并记录甲和A临时装片中有丝分裂中期细胞内的 。
结果预测和分析:
① 。
② 。
(3)在不使用显微镜的条件下,运用遗传学知识,设计另一个实验方案,鉴定A植株为哪一品种(简要叙述方法步骤) 。
(4)该植物的叶片能产生一种药物蛋白质,现欲将该药物蛋白基因导入细菌,从细菌培养液提取该药物蛋白质,为了获得该药物蛋白基因,可以采用的方法是 ,其理由是 。
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4、(22分)回答下列I、Ⅱ两个小题:
Ⅰ.(8分)在农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中双子叶杂草,读图并回答:

① 生长素类似物作为除草剂的原理是: ;
② 图l中a、b曲线,其中代表单子叶作物的是 ,代表双子叶杂草的是 ;
③ 所用生长素类似物的浓度最好在 点左右(用字母表示)。
Ⅱ.(14分)图2表示大兴安岭某森林生态系统中某植物甲和植物乙种群密度的变化。据图分析回答:
① 甲种群与乙种群之间存在着 关系,是导致甲种群密度变化的重要因素;影响甲种群密度的其他生物因素还有 ;
② 甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为消费者提供所需的 ;
③ 从甲、乙两个种群的演替过程,可以说明生态系统具有 能力;
④ 甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝,给该生态系统可能造成的影响是 ;
⑤ 甲种群植物可能灭绝的内在因素是 ;
⑥ 调查甲、乙种群密度通常用的方法是 ;
⑦ 据甲、乙种群变化的趋势,可知甲、乙种群的年龄组成分别为 、 。
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3、右图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,
、
、
表示所在部位的面积,下列说法中不正确的是
A.
表示玉米光合作用有机物的净积累量
B.
表示玉米光合作用产生的有机物总量
C.
表示玉米光合作用有机物的净积累量
D.
表示玉米呼吸作用消耗的有机物量
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评卷人 |
得分 |
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二、填空题
(每空分,共分)
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2、某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。下列相关叙述中,错误的是
A.晶状体破裂后晶状体蛋白进入血液成为自身抗原
B.自身抗原刺激人体产生效应T细胞、效应B细胞
C.效应B细胞产生的抗体会攻击另一只眼球组织
D.上述原因引起的另一只眼睛失明在免疫学上属于过敏反应
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1、生物体的生命活动离不开水。下列有关生物体内水的表述中,不正确的是
A.当婴儿饮食中长期缺少蛋白质时,会导致组织液中水分含量偏多
B.人体肝细胞代谢过程巾,核糖体和线粒体中可以产生水
C.一般情况下,靠近植物根部的叶片中自由水/结合水的比值比靠近顶部叶片的大
D.机体细胞吸收水分的过程中不需要消耗能量
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30、
(17分)右图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答:
(1)该细胞是由B细胞经抗原刺激增殖、分化形成的浆细胞,由该细胞参与的特异性免疫称为____________________免疫。
(2)该细胞发挥免疫作用时需合成并释放一种称为____________________的物质,这种物质合成的场所是细胞中的[ ] __________,对该物质加工和修饰的场所是[ ] __________和[ ] __________。
(3)多数情况下,抗原与该细胞产生的__________结合后会发生进一步变化,如形成____________________,进而被____________________吞噬消化。
(4)抗原初次侵入机体,抗原需经__________处理,大多数抗原经__________呈递给__________细胞,少数抗原直接刺激__________细胞。
(5)抗原初次侵入机体时,该细胞由__________增殖、分化产生;当同一种抗原再次侵入机体时,该细胞主要由__________增殖、分化产生;抗原第二次侵入机体时,该细胞产生的速度比初次侵入时__________,产生量比初次侵入时__________。
(6)该细胞产生的免疫活性物质对寄生在寄主细胞内的抗原不能发挥免疫作用。消灭该类病原体的途径是:首先是__________与寄主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,失去寄生的基础,然后再由该细胞产生的免疫活性物质免疫,或直接被吞噬、消灭。
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