相关习题
 0  22736  22744  22750  22754  22760  22762  22766  22772  22774  22780  22786  22790  22792  22796  22802  22804  22810  22814  22816  22820  22822  22826  22828  22830  22831  22832  22834  22835  22836  22838  22840  22844  22846  22850  22852  22856  22862  22864  22870  22874  22876  22880  22886  22892  22894  22900  22904  22906  22912  22916  22922  22930  97155 

科目: 来源:gzsw 题型:

28、下图是某人工鱼塘能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a)。请分析回答问题。

(1)生态系统的结构包括                          .

(2)图中A代表             ,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机物增多,原因是                               

(3)该生态系统中生产者固定的总能量是                      J/cm2·a,其中第一营养级到第二营养级的传递效率为                           

(4)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有一能力,其基础是                             调节。

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

27、从一种生物的细胞中提取得到甲、乙两种生物大分子,甲的含量大于乙,在适当的条件下,用人的胃液处理,甲分解而乙不分解;分析甲、乙的化学成分,甲含有氮和硫,乙含有氮和磷,甲、乙两种物质遇碘都不变蓝;从来源看,在细胞膜上有甲而没有乙。据此回答下列问题。

(1)在生物体中物质甲的基本组成单位约有                     种。

(2)在物质乙的结构单位中,氮存在于                     部分。

(3)在甲、乙中能体现细胞膜功能特点的是                    

(4)在洋葱根尖分生区细胞中主要由甲、乙两种物质组成的结构是                 

(5)在人体细胞中含有乙种物质的结构有                         

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

26、某生物兴趣小组开展探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”的实验。

    实验材料:酵母菌菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板(2 mm×2 mm方格)、滴管、显微镜等。酵母菌的显微计数方法:将含有酵母菌的培养液滴在血球计数板上,使用显微镜计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。连续观察7d,并记录每天的数值。根据以上叙述回答下列问题:

(1)该实验的合理假设是:                                                

酵母菌种群数量开始呈“J”型增长,随着时间的推移,由于                         

酵母菌种群数量呈“S”型增长。

(2)本实验没有另设置对照实验,原因是                                   

(3)在吸取培养液制片前,要轻轻震荡几次试管,目的是                      。如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是             。对于压在小方格界线上的酵母菌,应当计数                 

(4)该实验选择酵母菌作为实验材料的原因                             

(5)请你设计出表格处理实验的数据。

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

25、有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如下图所示。造成这种情况的原因可能是

A.取材位置不合适                                      B.取材时间不合适

C.制片时压片力量不合适                            D.视野选择不合适

评卷人

得分

 

 

三、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

24、下列关于生物膜的叙述,正确是:

A.光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体类囊体薄膜上产生

B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行代谢活动

C.细胞膜内外的糖蛋白使细胞有特异性的识别功能

D.细胞内的生物膜的成分大致相同,含量有所差异

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

23、下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法正确的是

A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件

B.找准枝条的上下端,防止颠倒

C.所用每个枝条都应留3~4个芽

D.此探究活动中不存在对照实验

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

22、关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较,正确的是

A.均使感染者发烧,因此两者抗原相同

B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同

C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应

D.均可能发生基因突变而改变传染性

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

21、某同学为验证pH对酶活性的影响,设计的实验如下表。下列评价中合理的是

序号

项目

试管I

试管II

1

新鲜唾液

1mL

2mL

2

可溶性淀粉夜

2 mL

2 mL

3

37℃水浴

5min

5min

4

1M盐酸

1 mL

/

5

1MNaOH

/

1 mL

6

碘液

2滴

2滴

7

结果

均不变蓝

A.缺少正常pH(中性)的对照组               B.新鲜唾液没有作稀释

C.检验结果的试剂选择不恰当                  D.实验操作步骤的安排不合理

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

20、用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列表述中,正确的是

A.该细胞可能是根尖的分生区细胞

B.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐降低

C.BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡

D.用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到类似的结果

评卷人

得分

 

 

二、多项选择

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

试题详情

科目: 来源:gzsw 题型:

19、某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响,进行了甲、乙2组实验,实验装置如下图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相同。一段时间内产生a晚总量的变化趋势是

                         A                  B             C             D

试题详情


同步练习册答案