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17、下列实验无需用到显微镜的是
A.探究培养液中酵母菌数量的动态变化
B.低温诱导染色体加倍
C.模拟探究细胞表面积和体积的关系
D.检测花生子叶细胞中的脂肪微粒
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15、细胞的全能性是指
A.已经分化的细胞全部能进一步分化
B.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态
D.细胞具有全面的生理功能
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13、人的体细胞在有丝分裂前期,其细胞核中的DNA、染色体和染色单体数分别是
A.46、46、46 B.46、23、46 C.92、46、92 D.92、46、0
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12、下列关于神经冲动的传导,叙述正确的是
A.静息状态时,神经纤维膜电位为外负内正
B.在反射弧中,神经冲动可双向传导
C.突触前膜释放的神经递质,一定引起突触后膜兴奋
D.神经冲动的传导需要消耗能量
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11、图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图,图乙是图甲局部结构的放大图。请据图回答:

(1)若图甲细胞1产生的激素是促性腺激素释放激素,则靶细胞是 。
(2)若图甲靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是 ,接受信号的物质基础是 。
(3)若图甲细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是 ;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示,图乙中结构③的名称是 。
(4)兴奋通过图乙的传递过程中,信号的变化情况是 。
(5)若细胞4能产生抗体,它是由 受抗原刺激后分裂分化而来。
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10、为探究环境因素对光合作用强度的影响,兴趣小组设计实验进行研究。
实验材料和用具:100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等等。
实验步骤:
①准备6套如下图所示装置,编号为1-6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。

②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。
③将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。
实验结果:
|
不同光照条件下氧气的释放量(mL) |
||||||
|
组次 |
20w |
50w |
75w |
100w |
200w |
500w |
|
一 |
1.8 |
5.0 |
9.0 |
12.0 |
21.0 |
19.0 |
|
二 |
1.8 |
5.3 |
8.0 |
11.5 |
20.0 |
18.0 |
|
三 |
2.0 |
5.0 |
8.0 |
12.0 |
20.0 |
19.0 |
|
均值 |
1.87 |
5.1 |
8.3 |
11.83 |
20.3 |
18.70 |
对该实验进行分析,回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是 。列出实验中的两个控制变量(无关变量): 。
(2)根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的? 。
(3)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是 。
(4)对表中数据进行分析可知,氧气释放量的变化规律是 ;从中可得出的结论是 。
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9、调查和统计是科学研究的重要方法,被广泛应用于生物科学研究之中。以下是调查和统计方法的某些具体应用,请回答下列有关问题:
(1)为了解一些遗传病的遗传方式和发病率,某班同学打算从青少年型糖尿病和红绿色盲中选取一种,在全校学生及其家庭中开展调查。你认为选 遗传病比较合适,请说明理由 ;生物兴趣小组对该校06、07、08级学生中红绿色盲的发病情况开展调查,请你设计一个表格,记录调查情况;假如被调查的人数中,基因型的比例为XB XB(43.32%)、XB Xb(6.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)(b-红绿色盲基因),则Xb的基因频率是 。
(2)生物兴趣小组对某患红绿色盲男孩的家庭展开调查后发现:患者的父母、祖父母、外祖母正常,其父亲的弟弟、母亲的姐姐、外祖父也是此病患者。请绘出该患者直系血亲三代以内红绿色盲的遗传系谱图。(用口○表示正常男、女,用■●表示患病男、女)。
(3)调查过程中发现该男孩(Ⅲ-10)的家族除红绿色盲甲病(显性基因A,隐性基因a)外还有另一种遗传病乙(显性基因B,隐性基因b),下面是该色盲男孩家族遗传病的系谱。请据图回答:

①乙病的遗传方式是 染色体 性遗传。
②Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分别是 、 ;若Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚,子女中患病的可能性是 。
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