3、

2、古诗文默写。（6分，每空1分）

（1）古诗默写。（必须默写）

________，早生华发。人生如梦，______________。（苏轼《念奴娇。赤壁怀古》）

（2）古文默写。（共两段，任选一段默写）

①____________，__________________，固不在战矣。_____________，暴霜露，斩荆棘，_______________。（苏洵《六国论》）

②______________，听臣微志，______________，保卒余年。______________，死当结草。

_____________，谨拜表以闻。（李密《陈情表》）

三、选择题

（每空？ 分，共？ 分）

9、选出填在横线处最恰当巧妙的一项是

乾隆皇帝有一天对官居东阁大学士的刘墉说：“有人说你滥用同乡，结党营私，不知有无此事？有则改之，无则加勉。”刘墉立刻答道：“                            。”

A.臣谨领陛下‘无则加勉’之训。

B.滥用同乡、结党营私之事臣万死不敢。

C.此为诬蔑诽谤之词，请陛下明察。

D.臣耿耿忠心可誓天日，望陛下明鉴。

四、填空题

（每空？ 分，共？ 分）

8、下列各项中最适合填在横线上的一项是

①城市文明与乡村传统在碰撞：当城市的汽车尾气熏闷着忙碌日子的无奈时，特别怀念故乡炊烟缓缓地升腾，抚平着平淡日子的孤寂；当城市的纯净水在　　　　　　　时，特别怀念故乡甘甜的井水，　　　　　　　。

②时空改变着人事，当　　　　　，　　　　　　，　　　　　　　，　　　　　　；不变的却是回忆，无论多久多远，头脑里常常定格这样的画面：当石榴花肆意开放的时候，理想在枝头放声歌唱，校园把友谊浇灌，青春随梦想飞扬。

A. ①敷衍我们生存的日子……浇灌成长的岁月

②校园成为背景，过往成为历史，情节也成为故事，知交成为故旧。

B. ①敷衍我们生存的日子……滋润成长的岁月

②过往成为历史，校园成为背景，知交成为故旧，情节也成为故事。

C. ①清澈我们生存的日子……滋润成长的岁月

②过往成为历史，知交成为故旧，校园成为背景，情节也成为故事。

D. ①清澈我们生存的日子……浇灌成长的岁月

②校园成为背景，知交成为故旧，过往成为历史，情节也成为故事。

7、填入下面横线中最恰当的一组词语是

雨，悒郁而又固执地倾泻着。那_____的细语正编织着一种幻境，使人想起辽阔的江村。小楼一角，雨声_____，从窗外望去，朦朦胧胧，有如张着纱幕，远山巅水墨画似地逐渐融化，终于跟雨云融合作一处。我又记起故乡的乌篷船，夜雨淅淅地_________竹蓬，船头水声汨汨。――可是一睁眼我却看见了灰色的壁，灰色的窗，连梦的翅膀也无从回翔的斗室。我独自阑珊地笑了。

A．淙淙   正急   滴着                       B．轻轻  正酣  滴着

C．淙淙   正酣   敲着                       D．轻轻  正急  敲着

6、下列各句中没有语病的一句是

A．1969年的某天，有一只野猫闯进了日本漫画家藤子不二雄的家里，画家忙里偷闲为这只野猫抓掉跳蚤，而正是这场经历，他灵感一闪，画出了一只“机器猫”。

B．一个来自各行业年轻人组成的民间义工组织，在汶川特大地震发生后，招募3000多名义工和数十辆车，执行了1.8万多人次的志愿服务，转运物资3万多吨。

C．在10月26日上午，北京市公安局为一批因奥运会安保工作而推迟婚期的青年民警举行了一次盛大的集体婚礼，208对新人在国家体育场“鸟巢”旁缘定终身。

D．民族唱法一贯强调唱曲要唱情，所以即便一首歌的歌词写得很精彩，且唱出来的情感与歌曲的词意背道而驰，就不但感动不了人，反而会使听众觉得索然无味。

5、