30、动物是多种多样的，根据它们的体内有无脊柱；可以分为________动物和_______动物。

29、鱼类是适应水中生活的一类动物，它们的体表常常被有________，用呼吸，通过_________的摆动和__________的协调作用游泳。

27、下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据。实验中使用了以下实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子（含少量淤泥）、经纱布过滤的池水，并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上，并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。

请分析数据并回答下列问题：

（1）小生态瓶1～4号均可以看作是一个小生态系统，在这些小生态系统中，属于消费者的生物是________，属于生产者的生物是_________，池水、沙子中的________是分解者。

（2）比较生态瓶l号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对_____________，由生态瓶5号实验结果可得出的结论是：没有___________，动物就可能死亡。

（3）由生态瓶l～5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是：动物数量一般_________（填写“大于”或“小于”）植物数量。

（4）生态瓶l号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类_________不能达到一种真正的平衡，_________能力比较差的缘故。

26、请据图回答下列问题：

（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造______________，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者。

（2）图中的虫和鸟是生态系统中的_____________，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环。

（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的__________，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的_____________；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的二氧化碳、水、无机盐等又能够被________________重新利用。

（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是_____________的关系。

25、生物的生活需要营养，绝大多数植物通过___________制造有机物，动物以____________为食，从中获得营养；生物能进行呼吸，绝大多数生物需要吸入________，呼出________；生物能排出体内产生的废物。动物排出废物的方式：___________、____________、___________，植物排出废物的方式：___________；生物能对外界刺激做出反应，植物与动物相比，__________生物的应激性更灵敏；生物都是由细胞构成的（________除外）。

24、生物圈的范围：____________的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等。

____________的大部：距海平面____________内的水层。

____________的表面：是一切陆生生物的____________。

23、生态系统的概念：在一定地域内，          与          所形成的统一整体叫生态系统。生态系统的组成：生物部分：           、           、           ，非生物部分：           、           、           等

22、生态系统的类型：科学家把地球上的生态系统划分为         和          。常见的生态系统中有绿色水库之称的是         ，地球上生态化境最为恶劣的是        ，具有净化水源、蓄洪抗旱的是         ，它被誉为“          ”。以农作物为主体的生态系统是          ；消费者主要是人类，人类起重要支配作用的是         。

21、科学探究的一般过程有________、________、________、_______、_________、________。