科目: 来源:czsw 题型:
30、下图是黏虫发育过程的四种虫态图,据图回答:

(1)填写出各个发育阶段的名称
① ② ③ ④
(2)排列出发育的顺序,用序号表示为 。这种发育过程称为 ,如 (至少写出两种)等也是这种发育类型。
科目: 来源:czsw 题型:
29、下图是鸡卵的结构示意图,据图回答:

(1)图中构成一个完整卵细胞的是[ ] 、[ ] 和[ ] 。
(2)进行胚胎发育的部位是[ ] ,因为它里面含有细胞核;能为胚胎发育提供水分和部分营养,并保护卵细胞的是[ ] 。
(3)保持卵黄稳定的结构是[ ] 。
(4)图中的[3] 能为胚胎发育提供空气。
科目: 来源:czsw 题型:
28、用桃花做“观察花的基本结构”实验;其方法步骤如下,请回答:
(1)取一朵桃花,首先观察它的 。
(2)用镊子从外到内依次取下 、 、 和雌蕊。
(3)在上述实验操作中,我们会发现;花萼有 枚,花瓣有 枚,雌蕊 个。
(4)用刀片纵向剖开子房,朋放大镜观察子房,里面有 个胚珠。
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27、下图为菜豆种子和玉米种子的结构图,根据图分析回答问题:

(1)填写图中各部分名称:A B C D F G
(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有 和 ,而且胚都由 、 、 、 组成。不同点是菜豆种子的子叶有 片,而玉米种子的子叶有 片,玉米种子中有 ,菜豆种子中没有 。
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评卷人 |
得分 |
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四、综合题
(每空? 分,共? 分)
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26、看叶芽的结构图回答问题:

(1)[C]是 ,是由叶原基发育来的。
(2)[D]是 ,将来发育成 。其顶端的结构是 。
(3)[E]是 ,将来发育成 。
(4)[A]是生长点,作用是 ,属于 组织。芽在发育时, 组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,它是由幼嫩的 、 和 组成,枝条上的 又能发育成新的 。
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25、下图是一段枝条,上面长有两个大小相同的果实。如果将两个果实之间的树皮进行环剥,请问:

(1)将来不能长大的果实是 ,原因是 。
(2)环割后的植物还继续旺盛地生长吗? 。原因是 。
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24、下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录,请在表格内填写实验现象:
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试 管 |
加入的物质(各2毫升) |
水 温 |
时 间 |
试 剂 |
加碘后的 现象 |
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1号 |
淀粉﹢唾液 |
0℃ |
10分钟 |
碘液 |
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2号 |
淀粉﹢唾液 |
80℃ |
10分钟 |
碘液 |
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3号 |
淀粉﹢唾液 |
37℃ |
10分钟 |
碘液 |
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4号 |
淀粉﹢清水 |
37℃ |
10分钟 |
碘液 |
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科目: 来源:czsw 题型:
23、请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答:

(1)a、b表示植物的生理活动:a是 ,b是 。
(2)A、B表示两种物质:A是 ,B是 。
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了 ,而且提供了呼吸作用需要的 ,同时减少了大气中的__________含量,维持了生物圈中的 平衡。
(4)b作用的意义是释放 ,为植物的生命活动提供 。
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评卷人 |
得分 |
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四、综合题
(每空? 分,共? 分)
科目: 来源:czsw 题型:
22、图是血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中标号回答)。

①当人被细菌感染而发炎时,图中____ ____的数目会显著增加。
②当图中___________数目明显下降时,会引起人体皮下出血。
③ 当图中_______数量过少时,会造成人体贫血。
④ 担负运输养料和废物功能的是____________。
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