科目: 来源:czsw 题型:
31、分析回答:一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,请分析下表中数据,回答问题:
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原因 |
偷猎 |
栖息地丧失 |
外来物种 |
其他原因 |
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哺乳动物 |
31% |
32% |
17% |
20% |
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鸟类 |
20% |
60% |
12% |
8% |
(1)哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因是____________________________________。
(2)鸟类受到威胁的主要原因是____________________________________。
(3)从此表提供的信息,请谈一谈我们应该怎样保护生物的多样性?(至少2条)
其一是:____________________________________
其二是:____________________________________
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30、现有A、B、C三对夫妇,分析推理:
(1)假设夫妇A及其子孙均生一胎,夫妇B极其子孙均生二胎,夫妇C及其子孙均生三胎,三对夫妇及其子孙都是25岁时生孩子。
①请你计算50年以后这三对夫妇各自共有多少个后代?
A_________ B__________ C__________
②通过数据分析,你得出的结论是_____________________________________。
(2)假设A、B、C三对夫妇及其子孙均生一胎,A夫妇及其子孙都是l5岁生孩子。B夫妇及其子孙都是20岁生孩子。C夫妇及其子孙都是30岁生孩子。
①请你计算60年以后这三对夫妇各自共有多少个后代?
A_________ B__________ C__________
②通过数据分析,你得出的结论是_____________________________________。
科目: 来源:czsw 题型:
29、现提供实验材料和条件:试管3支、2毫升淀粉糊3份、碘液、2毫克胃液、2毫升唾液、2毫克胆汁、环境温度37℃。
(1)请根据上述实验材料和条件完成实验表格:
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试管编号 |
l |
2 |
3 |
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加入2毫升淀粉糊保温 |
2毫克胃液37℃ |
2毫克唾液37℃ |
2毫克胆汁37℃ |
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加两滴碘液后的颜色变化 |
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(2)实验装置为什么要放入37℃温水中处理?
__________________________________________________________________________
(3)此实验的目的是探究_____________________________________________________
(4)这个实验说明了_________________________________________________________
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28、下面是某生物实验小组,在探究番茄是生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C的实验方案,请你根据要求帮助他们完成探究实验。
背景资料:
新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C,能够预防坏血病,增强机体免疫力。但是维生素C的性质不够稳定,高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏。
提出问题:作为常吃的蔬菜,番茄究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢?
作出假设:
你的假设是:_______________________________________________________________
制定计划:
①称取等量的两份番茄,将其中一份煮熟,并分别制成汁液,倒入两个洁净干燥小烧杯中。
②取2支洁净干燥的小试管编号1、2,分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升,用洁净干燥滴管吸取生番茄汁液,逐滴滴入l号试管,边滴边振荡边观察,直到高锰酸钾溶液褪去颜色为止,记录所用汁液的滴数a。
③接着用同一滴管,吸取熟番茄汁液,逐滴滴入2号试管,振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色,直到颜色褪去,记录所用汁液的滴数b。
讨论完善计划:
该计划确有不合理之处,请你指出两处:
(1)________________________________________________________________。
(2)_______________________________________________________________。
实施计划:
按修改完善后的计划进行实验,统计并分析实验现象。
分析得出结论:
请你预测三种实验结果,并得出相应结论。
(1)______________________________________________________________________。
(2)______________________________________________________________________。
(3)______________________________________________________________________。
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27、根据下边的人体呼吸系统模式图回答:

(1)人体呼吸系统是由[ ]_________和[ ]________组成的,其中[ ]___________是气体进出肺的通道,进行气体交换的场所是[ ]___________。
(2)肺炎双球菌等致病微生物到达患者发病部位的“旅途”是:外界气体→[ ]→[ ]→[ ]→[ ]→[ ]→[ ]。
(3)5有__________作支架,保证气体顺畅通过。
(4)1能对吸入的气体进行处理,与此功能相适应的结构特点是___________________。
(5)8是_________,属于_________组织,2是______________。
(6)哮喘患者的感染部位是____________(填数码)
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评卷人 |
得分 |
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三、综合题
(每空? 分,共? 分)
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26、下图表示从受精到新生儿产出的大致过程,请你根据题意回答下列问题。

(1)1是___________,由___________产生;2是___________;3是___________。
(2)受精卵的发育及新生儿的产生都需要一个复杂的过程(表中分别A、b表示),请用简练的语言概括一下,填写在相应的位置。
a______________________________ b_____________________________
(3)受精卵的形成及胚胎的发育是在不同的场所中进行的(表中分别A、B表示)请写出这两个场所。
A___________________________ B___________________________
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25、在森林古猿进化成人类的过程中,什么原因起了决定性的影响( )
A.丛林变成了稀树草原即环境发生了变化
B.类人猿有进化成人类的意愿
C.黑猩猩厌倦了树栖的生活,想体验一下地面生活
D.“露西少女”的影响
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评卷人 |
得分 |
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二、试验图片类题
(每空? 分,共? 分)
科目: 来源:czsw 题型:
23、今天的地球上,类人猿的数量正在日益减少,其根本原因是( )
A.类人猿不思进取,因而不能适应现在的环境
B.森林的减少、环境污染以及人类的乱捕滥杀
C.类人猿不会使用工具,不能获得足够的食物
D.人类对火和工具的使用,使类人猿不能适应
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