23、生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶也是生态系统，它们都由什么组成？（   ）

A．植物、动物、真菌和细菌              B．生产者、消费者、分解者

C．阳光、空气、水                              D．生物部分和非生物都分

22、在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞，可看到染色最深的结构是（   ）

A．细胞膜                B．细胞质            C．细胞核                  D．液泡

21、俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（   ）

A．一定的水分         B．充足的空气           C．适宜的温度          D．适度的光照

20、“花生米”是由什么发育而来的？（   ）

A．子房壁                B．子房             C．胚珠                   D．受精卵

19、下列有关木本植物茎的说法中，错误的是（   ）

A．木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓

B．木本植物茎逐年加粗的原因是形成层细胞不断分裂形成木质部和韧皮部

C．年轮是形成层细胞的分裂活动受外界环境变化的影响而形成的

D．根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶

17、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的诗句反映了蛙类的生活环境和生殖发育的季节。请回答下列问题。（5分）

（1）春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，这是____________蛙在鸣叫，这种行为的名称和意义依次是________________________。

（2）蛙受精卵的外形特点是______________________。

（3）刘伟同学很想观察青蛙的发育过程。于是在青蛙繁殖季节，从池塘中采集来青蛙的受精卵放到盛水的玻璃缸中，为了使刘伟同学能观察到受精卵发育成青蛙的过程，请你为他提出注意事项：_________________________________________________。

16、李明同学为了验证绿色植物在适宜条件下制造有机物，设计了如下图所示的实验装置A、  B，A装置的水槽里装有氢氧化钠溶液 （氢氧化钠能吸收二氧化碳），B装置的水槽里装的是清水，装置完后进行后以下实验：

①立即把装置A、B放在阳光下照射；

②几个小时后分别摘下A、B装置中的一片叶片；

③把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中，叶片变黄白；

④用清水漂洗两片叶，再把叶片放到培养皿中滴加碘液。请回答下列问题。

（1）请指出李明实验过程中存在的问题是__________________________________。

（2）取自A、B装置的叶片经酒精脱色再加碘液会有何不同?_____________________。由此可以说明________________________。

（3）观察放置一段时间的A、B两装置的烧瓶内壁上，会发现一些小水珠，由此反映的问题和我们应受到的启示是_______________________________________________________。

（4）气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它们在叶片的正面和背面一样多吗?请设计实验进行探究：____________________________________________。

15、下图为蝗虫的外部形态及内部结构示意图。请回答下列问题。

（1）蝗虫跳跃、飞行的动力来自于（   ）__________ 部发达的肌肉 （ 括号中填图中数码，其后填相应的名称，以下同） 。

（2）蝗虫的呼吸器官是（   ）__________。

（3）蝗虫是危害玉米、小麦等禾本科农怍物的害虫。现供某种蝗虫的卵、饲养箱，自己再选择恰当的材料，尝试探究蝗虫的取食行为。

   探究方案：_____________________________________________________________