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科目: 来源:czsw 题型:

35、在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物,生物也不断进化,适应并影响环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系,回答问题。

(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这个诗句体现出的生物与环境的关系是_______

(2)在沙漠地区植树造林可以防风固沙,这个事例体现出的生物与环境的关系是_____________________________________________________

(3)莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,适于在__________环境中生活,沙棘的地下根长度是地上部分高度的十多倍,适于在________环境中生活;鱼类适于在水中呼吸的结构是__________;家兔必须通过四肢来______和运动以适应陆地环境。上述事例体现出的生物与环境的关系是_____________________。

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科目: 来源:czsw 题型:

33、下图表示一对基因的遗传图解(说明:图中“”表示婚配关系)。显性基因用B表示,隐性基因用b表示,请据图分析回答:

(1)控制性状的基因B和b,在细胞内的具体位置是位于________________上。

(2)若图中的b代表白化病基因,则由受精卵发育成的后代是否患白化病?_________。双亲的基因组成都是Bb,这在正常人群中是不多见的,但在什么情况下出现的可能性会明显增大?___________________________________________。

(3)若图解中的B代表豌豆为黄色,b代表绿色,种植后子代共收获100粒种子,从理论上推测,绿色种子有_________粒。

(4)假若基因B、b分别代表小麦的高茎和矮茎,将基因组成为BB的小麦种植在贫瘠的土地上,结果长成矮茎,这种变异属于_________________的变异。

(5)同植物的组织培养相比,图解所示生殖方式的最大特点是能够产生较多的_________,这为生物进化提供了_________________________。

 

 

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科目: 来源:czsw 题型:

30、下图是长颈鹿的进化示意图,请据图回答:

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间存在着___________。

(2)图②说明地球环境变得干旱﹑缺乏青草时,__________的个体容易获得食物而生存下来,可见___________的变异是___________变异。

(3)图③说明__________的个体能生存下来,并繁殖后代。

(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于___________的改变而引起的。在决定这一变异的个体生存和淘汰过程中,食物起了_______作用。

(5)自然界中的生物,通过激烈的_______,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是_______。

(6)现代的长颈鹿是通过长期的___________和___________逐渐形成的。

评卷人

得分

 

 

四、综合题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 来源:czsw 题型:

29、下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答下列问题:

 

父亲

      母亲

      女儿

眼睑特征:A

双眼皮

    双眼皮

     单眼皮

耳垂特征:B

有耳垂

    有耳垂

     有耳垂

舌头特征:C

能卷舌

    不能卷舌

     不能卷舌

(1)表格中涉及的单双眼皮﹑能否卷舌等特征,在遗传学上称为__________。

(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为____________;父母有耳垂,女儿也有耳垂,此现象称为______________。

(3)人的卷舌是受显性基因C控制,不卷舌是受隐性基因c控制。写出该成员的体细胞控制舌头特征的基因组成:父亲___________﹑母亲___________﹑女儿______________;父亲产生的生殖细胞所含有的基因是___________;如果这对夫妇再生一个孩子,能卷舌的可能性为_____________,不能卷舌的可能性为________________。

评卷人

得分

 

 

三、试验图片类题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 来源:czsw 题型:

28、下列哪种繁殖方式不属于植物的无性繁殖(   )

A.柳条扦插成林             B.马铃薯块茎发芽生根

C.嫁接苹果树                 D.绿豆泡水后发芽

评卷人

得分

 

 

二、填空题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 来源:czsw 题型:

27、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这句诗句描述了鸟的哪种行为?(   )

A.取食行为    B.防御行为             C.迁徙行为           D.繁殖行为

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科目: 来源:czsw 题型:

26、蝗虫的发育过程与家蚕的发育过程相比,没有下列哪个时期(   )

A.卵          B.幼虫                C.蛹                  D.成虫

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同步练习册答案