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选出词语搭配不恰当的一项
   
A、清清的溪水         
B、伟大的教室     
C、巨大的成就 

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下面句子用了哪种修辞手法?   
有了水,荒岛才能变绿;有了水,官兵才能生活;有了水,战士才能救助遇难的同胞。(           )

A.反问
B.夸张
C.排比
D.拟人

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词语巧搭配(请你连一连)。   
a螳螂捕蝉                         e摸不得   
b老虎的屁股                     f长不了   
c兔子的尾巴                     g黄雀在后   
d刘备借荆州                     h有借无还

A、a——g;b——f;c——e;d——h
B、a——g;b——e;c——f;d——h
C、a——h;b——e;c——f;d——g
D、a——e;b——g;c——f;d——h

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火眼金睛,形近字组词不对的是

A、惭愧 魂树 灵槐
B、憎恶 赠送 增加
C、凉爽 原谅 惊喜

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我会选(选择正确的读音)。
样(mó  mú)             大(shà  xià)             裂(fèng  féng)
仿(mó  mú)             门(shà  xià)             补(fèng  féng)

A、mú; mó ;shà ;xià ;féng ;fèng
B、mó; mú ;shà ;xià ;fèng ;féng
C、mú; mó ;xià ;shā ;fèng ;féng
D、mú; mó ;shà ;xià ;fèng ;féng

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看拼音,写汉字正确的是
   róu     lìn            cí     xiáng         wēn      yì        zhuāng   shì      
                     

A、蹂躏;慈详;瘟疫;装饰
B、蹂躏;慈祥;温疫;装饰
C、蹂躏;慈祥;瘟疫;装饰
D、蹂躏;慈祥;瘟疫;状饰

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解释划线的字有误的是  

A.楚人有盾与矛者(卖)
B.物莫能也(陷入)
C.其人弗能也(回答)
D.蚌方出(晒)

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选择恰当的词语填空。   
袁隆平,这个普通的湖南省安江农校教师,忧心忡忡,                        (急得心里像火在燃烧)。

A、心急如焚
B、火烧火燎

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选出下面不是反义词的一项

A、后悔——懊悔  
B、缩短——延长       
C、冷淡——热情

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形近字组词有误的一项是

A、愤怒 努力
B、丰脾 碑胃
C、回避 僻静 

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同步练习册答案