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给文言语句中的加黑字选择正确的解释
不能其一处

A、说出
B、名字

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选择恰当的汉字组成词语。
(1)无精打____     风____残年    人声____沸      ____人听闻

A、彩 烛 鼎 骇
B、采 烛 顶 骇
C、采 烛 鼎 咳
D、采 烛 鼎 骇
(2)人迹____至     ____目伤怀     ___ 不顾身     趋炎附____

A、罕 处 奋 势
B、罕 触 奋 视
C、罕 触 奋 势
D、罕 触 份 势

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对下列句子中加横线词语使用的错误,分析不正确的一项是


A.为了开发新产品,研究院请已经退休的专家们来攻关新技术,他们初生牛犊不怕虎,在新领域大展身
     手令年轻人赞叹不已。
     初生牛犊不怕虎:这个俗语指刚生下来的小牛不怕老虎,比喻青年人思想上很少顾虑,敢作敢为。
     分析:用初生牛犊不怕虎来形容已经退休的专家们攻关新技术,与“青年人思想上很少顾虑,敢作敢
               为”的意思不符,所以使用不当。
B.肖兰和小华在这次期末考试中都取得了优异的成绩,正因为尺有所短,寸有所长,所以只要她们发挥
     各自的优势,就会更上一层楼。
     尺有所短,寸有所长:这个俗语也作“尺短寸长”。比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之
            处。
     分析:用“尺有所短,寸有所长”来形容肖兰和小华都取得了优异的成绩,没有提到她们的短处,所
                以使用不恰当。
C.晚上,置身在四面楚歌的文化广场,我心里激动万分。
     四面楚歌:这个成语讲的是楚霸王项羽被汉军包围在垓下,四面八方都是楚人的歌声的故事。比喻四
            面受敌、孤立无援的境地。
     分析:广场上有很多人,而且每个人的爱好都不相同,大家不可能都喜欢、都唱具有楚地风格的歌。
               所以使用不恰当。
D.意志薄弱者的表现之一是,受到批评和不公正的待遇,就破釜沉舟,一蹶不振。
      破釜沉舟:把饭锅打破,把渡船凿沉。比喻不留退路,下决心干到底。
      分析:意志薄弱者一般不会有与人抗争到底的气概和表现,他们往往以破罐破摔、自暴自弃这种消极
                 的方式对待他人的批评和不公平的待遇,做出可悲的反映。所以使用有误。

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下列词语中书写完全正确的一项是

A.捡拾    存储    刻舟求剑    班门弄斧
B.烦恼    胆怯    悬梁刺骨    言简意该
C.潇条    赈灾    巧妙绝伦    焕然一新
D.拓展    匿名    源远流长    明察秋豪

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根据上下文的语意,把划线句子换成“把”字句正确的是
       鸟市上一位老人花了大价钱买鸟,可是鸟儿却被他放飞了。人们问他为什么买了鸟儿又放飞鸟儿,他说这是为了保护鸟类,维护生态平衡。 

A、可是鸟儿却把他放飞了。
B、可是他却把鸟儿放飞了。

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下列课文、出处、作者对应不完全正确的一项是

A.《鲁提辖拳打镇关西》《水浒传》施耐庵
B.《故乡》 《朝花夕拾》鲁迅
C.《分马》 《暴风骤雨》周立波
D.《狼》 《聊斋志异》蒲松龄

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文言文语句与原文完全相同的一项是

A.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
B.子曰“默而识之,学而不倦,诲人不厌,何有于我哉?”
C.满坐宾客无一伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
D.予谓菊,花之隐者也;牡丹,花之富者也;莲,花之君子者也。

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与原文完全一致的是

A.树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
B.不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,肥胖的黄蜂,紫红的桑棋;……
C.那声音大概是横笛,宛转,悠扬,然而又自失起来,……

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给古诗文中加黑字注音不完全正确的一项是

A.思而不学则(dài)      (zhù)我旧时裳
B.扁鹊望桓侯而(xuán)走      笼盖四(yǎ)
C.翩翩两(jì)来是谁       (shǎo)时,一狼径去
D.(zhuó)清涟而不妖      曳屋许(hǔ)声

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多音字注音有误的一项是

A.豁亮(huò)    煞白(shà)                 
B.匀称(chèn)  不禁(jīn)
C.恐吓(hè)     更衣(gēng)               
D.应和(hè)     黄晕(yūn)

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