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| 与下面的文字衔接起来最为连贯的一个句子是 |
| 可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不敢出门，_______________________。 A．但父亲终于带走了他。 B．但他父亲终于把他带走了。 C．但终于被他父亲带走了。 D．但他终于随他父亲走了。 |
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| 下列搭配有误的一项是 |
A．鲁迅——《放乡》——《徘徨》 B．曹文轩——《孤独之旅》——《草房子》 C．莫泊桑——《我的叔叔于勒》——《羊脂球》 D．黄蓓佳——《心声》——《儿童时代》 |
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| 下列对人物的描写方法判断有误的一项是 |
A．他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。（神态描写） B．他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？（心理描写） C．却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前。（肖像描写） D．脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了。（动作描写） |
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| 下列词语中解释划线字有误的一项是 |
A．大肆渲染（作） 相时而动（看、观察） B．狼狈不堪（不能忍受） 缄默（封口） C．莫名其妙（没有人） 与日俱增（一起） D．弄性尚气（注重） 动辄（就） |
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| 下列说法中错误的一项是 |
A．《故乡》以“我”的所见所闻为线索，所以作品中的“我”并不是作者，而是小说虚构的人物。 B．鲁讯《自嘲》诗中有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”两句，是作者品质的真实写照。 C．《孤独之旅》选自《草房子》，是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。作者是曹文轩。 D．《我的叔叔于勒》选自长篇小说集《羊脂球》，作者莫泊桑是法国批判现实主义作家，文章主人公是于勒。 |
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| 下列句子运用修辞手法理解恰当的一项是 |
| （1）我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷。 （2）然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。 （3）那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 （4）他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。 A．借喻 明喻 暗喻 明喻 B．暗喻 借喻 明喻 借喻 C．暗喻 明喻 暗喻 借喻 D．借喻 借喻 明喻 明喻 |
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| 选出下列书写有误的一组 |
A、惹恼 渺茫 死心塌地 难辞其咎 B、深奥 笼罩 怀古伤今 巧言令色 C、篡位 诬蔑 前呼后拥 锲而不舍 D、疏忽 房粱 时不我与 前仆后继 |
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| 下列各句中划线词语使用不恰当的一句是 |
A．“一方有难，八方支援”是中华民族的优良传统。对学校组织的这次捐款赈灾活动，我们应踊跃参加，不应袖手旁观。 B．法家主张君权至上，纵横家以士为贵，在当时的诸子百家中，孟子的民贵君轻思想可谓别具匠心。 C．在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞，真可谓“八仙过海，各显神通”。 D．初中生活马上就要结束了。三年时光一千多个日日夜夜，现在想来，犹如白驹过隙，转瞬即逝。 |
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| 选出下面语段空白处运用词语最恰当的一项 |
| 摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛，缅怀的是祖先的功绩，展示的是古往今来的生活场景，涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。它使封闭的山寨______了，使沉寂的村落_______了，使古老的土地________了，使天涯的距离__________了…… A．开明 喧哗 年青 比邻 B．开通 喧闹 年少 拉近 C．开放 喧嚣 年轻 咫尺 D．开朗 喧嚷 青春 缩短 |
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