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下列划线字的注音有错误的一项是 | ||||||||||||
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下列划线字的注音,正确的一组是 | ||||||||
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依次填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一组是 |
忽然记起许多年前门外也曾有过一大株紫藤萝,___________________ ①后来索性连那稀零的花串也没有了 ②但花朵从来都稀落 ③它依傍一株枯槐爬得很高 ④好像在试探什么 ⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢 A.③②④①⑤ B.②③①⑤④ C.③②⑤④① D.②③①④⑤ |
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下列对《紫藤萝瀑布》一文,说法有错的一项是 |
A.本文因作者遇见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。 B.本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上赞美了生命的美好和顽强。 C.作者由紫藤萝花的勃勃生机感悟到了生命的长河是无止境的。 D.本文中多次使用了拟人、比喻、象征等修辞手法,由十几年前家门前的紫藤萝引发了作者的回忆。 |
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找出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是 |
A.山那边的山啊,铁青着脸。 B.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 C.作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 D.因为我听见海依然在远方为我喧腾。 |
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选出对课文内容说法有误的一项 |
A.《走一步,再走一步》作者之所以要写小时侯脱险的事,是因为这件事回忆起来十分有趣,表现了童趣童乐。 B.《蝉》用先抑后扬的写法,由一只小小的蝉引发对生命的感悟。 C.《紫藤萝瀑布》作者中回忆起家门前的紫藤萝从稀落到毁掉的命运,正是十几年来整个国家命运的写照和象征。 D.《童趣》以生动的笔墨,记叙了作者儿时一些“神游其中,怡然自得”的趣事,充满了童真童趣。 |
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